小学四年级下册语文期末考试试卷及答案

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。小学语文四年级期末检测试卷一、卷面书写。（3分）二、你能正确读出拼音；写出漂亮的汉字吗？(10分)sìnüètáoyěshūhūzhānyǎnɡchǔxùdàimàntāxiànjiǎnyànchónɡjìnɡpínqiónɡ三、火眼金睛（共6分）1.下面词语中搭配正确的一组是（）A担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用B认识深刻调查深厚态度端正性格古怪C维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间D改正缺点改善生活分析形势色调鲜明2．下面加点字的读

2、音全部正确的一组是（）A顷刻（qǐnɡ）华雄(huà)潜水(qiǎn)半晌(shǎnɡ)B号召(zhāo)白术(zhú)滂沱(pánɡ)夹杂(jiā)C狩猎(shòu)艄公(shāo)川芎(xiōnɡ)殡仪馆(bìn)D愧疚(jiū)而且(ér)应声(yìnɡ)给予（jǐ）3.读句子；选择带点字的正确解释；将序号写在括号里。顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念（1）刘备三顾茅庐；请诸葛亮出山。（）（2）叶欣顾不上休息；又投入到对另一个患者的抢救中去。（）（3）小云雀左顾右盼；像是在寻找着什么。（

3、）（4）外层蚂蚁奋不顾身；肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（）四、词语比拼(共8分)1.把下列词语补充完整。①_____洁_____清②__________辄止③处变__________6/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。④与__________进⑤含_____茹_____⑥_____呼雀_____⑦唯才__________⑧_____瀑_____泉⑨__________横溢⑩料_____如_____2.下面六个词语都和“说话”有关；你能区分开吗？(只写序号)①高谈

4、阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐（1）想说又停止不说______（2）不着边际地议论______（3）滔滔不绝地说______（4）遮遮掩掩；有所隐藏地说______（5）巧妙风趣地说______（6）想说；但不痛痛快快地说______五、句子乐园。（共6分）1.夏天的景色可美了；你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话；写出夏天的勃勃生机。2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句）________________________________________

5、_____________3.陈述句改写成反问句。这是一次幸福的航行；一次终身难忘的航行；我不会忘记。4.在下面句子中填上合适的关联词。文雅、和气、宽容的语言；（）沟通了人们的心灵；（）反映出一个人的思想情操和文化修养。5.仿写句子表达对老师的感激之情。例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生；就像鱼儿得到水一样啊！”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育；就像____________________________________________________。”六、

6、课内外积累。（13分）1、二三月间；微风轻轻地吹拂着；。千万条柔柳。；；各色鲜艳的花；；形成了。3.2、6/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。动物是人类的老师；人们从_______的身上受到启发；发明了________。动物让我敬佩；从____________的燕子那里；我认识到____________。动物让我感动；__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥；令我热泪盈眶。2.53.课文《三顾茅庐》中；诸葛亮分析了的形势；提出了、最后取胜的策略。刘备听了茅塞

7、顿开；像拨开。从中可以看出诸葛亮是个的人。我又读了《三国演义》这本书；认识了很多英雄人物；有大摆空城计的________；刮骨疗毒的_________；________巧施苦肉计。3.54.运动会上；我们班同学参加了拔河比赛；我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“______________；______________。”15．通过本学期的学习；我知道了第二大河是______________；我还知道了______________是源于象棋的词语；森林有______________的作用。1.56

8、.看到天真可爱的孩子；不禁让我想到“_______________；_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2七、课外阅读实践（按要求答题）。（10分）（一）选择。1、《长袜子皮皮中》皮皮和（）玩拍人游戏？A警察B医生C护士2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？（）A因为她请的朋友很多B因为她边写边玩。C因为她不爱学习；不会写很多字3．金铃哪门功课学得最不理想?（）A.语文