小学六年级语文上册第一单元测试卷（共三套）

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。人教版六年级语文上册第一单元达标测试卷（一）一、看拼音写词语。qīnɡshuǎnɡyínsònɡ　chànɡhèpù　bùdǒuqiào　yùnhánjìnɡmìzhuīsuíyīnyùnqínmiǎn二、比一比；组成词。邀（）瀑（）津（）烘（） 均（）激（）爆（）律（）洪（） 韵（）三．补充词语。（ ）妙（ ）比　不（ ）一（ ）　（ ）高（ ）重　（）（）乐道（ ）有深（ ）　（ ）冲右（ ）（）味（ ）长庞（ ）大（ ）年过（）（）四、判断题。

2、正确的打“√”；错误的打“×”1、课文《山中访友》的友；概括地讲是指“山林中的一切”；全文充满了作者丰富的联想和想象；表达了作者对大自然的热爱之情。（　　　）2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者；觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐；表达了作者对这些小精灵的喜爱。（　　　）3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们；在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。　16/16精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。（　　　）4、“不拘一格”的“格

3、”字在成语中的意思是“格子”。（　　　）5、“捡起一朵落花；捧在手中；我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶；细数精致的纹理；我看到了它蕴含的生命的奥秘；在它们走向泥土的途中；我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶；“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（　　）五、排列句子顺序。（）虹听见了；就骄傲起来；连太阳都看不起了。（）虹不相信还是很骄傲（）人们都称赞虹很美丽。（）白云对虹说：“你美丽；这是真的；不过要是没太阳；也就不会有你了。”（）一会儿；白云遮住了太阳；虹就不见了。（）刚下过雨；太阳出

4、来了；天上出现了一道彩虹。六、句子万花筒。1、我站立之处成了看雨的好地方；谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法；意思不变。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、你好；清凉的山泉！你捧出一面明镜；是要我重新梳妆吗？（仿照句式写一句。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、听了老师的一番话；很受教育。（修改病句）4、老师在教室里；老师在办公室里。（用关联词连成一句话）16/16精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使

5、用。精品教学资料，欢迎使用。5、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道；还不和你们是一条道？”（改为转述句）七、日积月累。1、落红不是无情物；。（龚自珍）2、今夜偏知春气暖；。（刘方平）3、；每于寒尽觉春生。（张维屏）4、今夜曲中闻；何人。（李白）5、卧看满天云不动；。（陈与义）6、不是花中偏爱菊；。（元稹）7、捡起　　　　　；捧在手中；我嗅（xiù）到了　　　　　　；拾　　　　　；细数精致的纹理；我看到了　　　　　　　　　　　；在它们走向泥土的途中；我加入了　　　　　　　　　　　　　；捧起　　　　　　　；轻轻敲击；我听见　

6、　　　　　　　　　　　　；听见　　　　　　　　　　　。8、甲虫音乐家们；优美的音韵；。此时；我觉得；这是只有虫子们才能演奏出来的！八、阅读短文；完成练习。（一）山雨来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风；跟着那一缕缕轻盈的云雾；雨；轻轻悄悄地来了。先是听见它的声音；从很远的山林里传来；从很高的山坡上传来16/16精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。——沙啦啦；沙啦啦……像一曲无字的歌谣；神奇地从四面八方飘然而起；逐渐清晰起来；响亮起来；由远而近；由远而近……雨声里；山中的每一块岩石、每一片

7、树叶、每一丛绿草；都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指；弹奏出一首又一首优雅的小曲；每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下；山林的色彩层次多得几乎难以辨认；有墨绿、翠绿；有淡青、金黄；也有火一般的红色。在雨中；所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中；绿得耀眼；绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动；流进我的眼睛；流进我的心胸。这雨中的绿色；在画家的调色板上是很难调出来的；然而只要见过这水淋淋的绿；便很难忘却。不知在什么时候；雨；悄悄地停了。风；也屏住了呼吸；山中一下变得非常幽静。远处；一只

8、不知名的鸟儿开始啼啭起来；仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处；凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着；滴落在路畔的小水洼中；发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵。1、课文中三处“……”的作用是一样的；表示。课文中四处“——”的作用有所不同；其中第二处表示；第四处表示。16/16精品教学资料，欢迎使用。精