关于转发《关于开展2019年度“新时代好少年”学习宣传活动...

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1、---淄川区教育和体育局关于转发《关于开展2019年度“新时代好少年”学习宣传活动的通知》的通知各区属学校、镇(开发区)中心校:现将市文明办等五部门《关于开展2019年度“新时代好少年”学习宣传活动的通知》(淄文明办〔2019〕19号)转发给你们,请根据通知要求,开展“新时代好少年”学习宣传活动。请各学校积极做好先进典型的选树工作,认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约1500字左右,作为候选人遴选的重要参考。请于5月6日和11月4日前将推荐表电子稿发至邮箱zcjt312@zb.shandong.cn,联系电话5130290。淄川区教育和体育局2019年3月12日----

2、--淄博市精神文明建设委员会办公室文件淄博市关心下一代工作委员会淄博市教育局共青团淄博市委淄博市妇女联合会淄文明办[2019]19号关于深入开展“新时代好少年”学习宣传活动的通知各区县文明办、关工委、教育(教体)局、团委、妇联,高新区文明办、关工委、地方事业局、组织人事部,经济开发区工委办公室、地方事业局、团工委,文昌湖省级旅游度假区工委办公室、组织人事部、文明办、地方事业局:根据中央和省文明委工作安排,2018年市文明办、市关工委、市教育局、团市委、市妇联等部门联合开展了“新时代好少年”------学习宣传活动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,有力引导全市广大未成年人学习身边榜样

3、、争当时代新人,并取得良好效果。为积极培育践行社会主义核心价值观,根据市文明委工作安排,今年将继续开展“新时代好少年”学习宣传活动,现将有关事项通知如下:一、严把推选标准围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,重点遴选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、夯实活动基础各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、

4、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各区县在层层推荐产生县级好少年的基础上,经审核筛选后,择优向市文明办等主办单位推荐人选。要把学习和争做好少年作为活动的重要环节,结合“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研、文明实践、庆祝新中国成立------70周年等主题教育活动,参与科创比赛、小课题研究、兴趣小组等学习研究和文化体育活动,在具体生动的实践中向先进典

5、型学习、向身边榜样看齐。一、抓好事迹宣传大力宣传新时代好少年先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、主题报告会、专场文艺演出等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在各级新闻媒体、校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。二、形成长效机制建立活动机制,推动“新时代好少年”学习宣传活动制度化、常态化。各区县文明办要把好少年学习宣传活动纳入精神文明建设总体规划,作为未成年人思想道德建设工作测评和文明校园创建的重要内容。教育部门要加强对中

6、小学校的工作指导,确保“新时代好少年”学习宣传活动在全市各中小学校广泛开展、取得实效。团委、妇联、关工委部门要结合工作职能,配合做好“新时代好少年”先进典型的选树和宣传等工作。要建立相应的激励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,做好困难家庭好少年帮扶工作,促进他们健康成长。------一、做好报送工作1.时间进度:各区县文明办要发挥牵头作用,精心组织安排,有条不紊推进好少年学习宣传活动,请分别于2019年5月31日和11月30日前,以各区县文明委名义报送推荐材料,每个区县每次推荐上报3个典型事迹。2.审核要求:请各区县务必严格把关,派专人到拟推荐

7、人选所在学校、家庭、社区进行考察,认真核实基本信息,深入挖掘感人事迹。原则上候选人年龄限定6至16周岁,年级为小学一年级至高二年级,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。各区县评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员,以及其他获得市级以上荣誉的未成年人,可优先推荐。3.材料报送:请认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约1500字左右,附近三个月内1寸免冠照片1张、近一年内的生活照3张,并为每位候选人录制一个反映其事迹的5分钟

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