xx年度民主生活会个人对照检查发言提纲

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1、-XX年度民主生活会个人对照检查发言提纲  2017年度民主生活会对照检查发言提纲  XXX  按照县教体局党委和中心校总支对XX年度民主生活会要求,会前,我学习了中央八项规定精神、十九大精神内容、学习习总书记关于“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”的重要指导精神、《红船精神》等,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,自觉对照重点查找的6个方面的问题,结合自己的工作实际,自我剖析,如有不妥之处,还请大家批评指正。  一、存在的问题  一是在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想方面,有时把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是

2、做实际工作的,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行,导致理论指导实践和日常工作的能力还有差距,在牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有不足。  二是在政治纪律和政治规矩方面,能在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上都能与党中央保持一致,能够对党忠诚,服从党的领导,执行请示报告制度,不弄虚作假,但对照自身情况,还存在随意性和简单化现象,尤其是在要---求很急的一些工作上,有临时主观意断现象,考虑不够充分,结合实际贯彻落实的还很不到位。  三是在组织生活方面,政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想,

3、没有站出来态度鲜明的公开批评,对这些不讲政治、严重自由主义的言行,没有挺身而出,没有公开进行制止,而是任其所为,以允许言论自由为借口开脱自己的责任,在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。实际上这都是政治敏感度不高的体现。  四是在担当作为方面,存在不敢担当,不愿负责的思想。去年的党建工作任务较往常要重,因此在面对繁重复杂的工作时,个人会存在有畏难情绪,对出现的问题不能静下心来认真钻研,没有及时摆正位置,调整状态,认为自己只是一名副职,不由地就降低了对自己的要求,不愿意去承担更多的责任,存在有多一事不如少一事的思想。  五是在“四风”问题方面,工作作风不够扎实。一是

4、在“快”字的体现上还不够,只争朝夕的要求还未达到,工作效率还需提高;二是在“深”字的体现上还不够,在为学校服务方面,超前服务、及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位;三是在“严”字的体现上还不够,高标准、严要求、高效率的意识还不到位;四是在“实”字的体现上还不够,工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;五是在“韧”---字的体现上还不够,自己办事急,忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。  六是在严格执行廉洁自律准则方面,将党风廉政建设要求融入到安全管理工作中的力度不够。在具体工作中,履行“一岗双责”的意识还不够强,有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识

5、,没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。尤其是在自己分管的安全、党建、学校工作督导等工作中,相关业务工作强调得多,没有真正做到将党风廉政建设工作和分管的工作统筹起来一起部署、一起落实、一起检查。  二、存在问题的原因剖析  1、理想信念松懈,奋斗精神有所淡化。随着年龄增长,当初的志向慢慢淡化了,奋斗的激情逐步消退了。问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守,放松了对艰苦奋斗精神的坚持。  2、宗旨观念减退。作为一名校干,只有把自己工作融进到为学校服务中,才能实现自身价值。现在思想上总想着干出成绩得到领导的肯定,淡化了为学校服务的意识。反思自己,主要

6、因为淡化了宗旨意识,模糊了工作理念。  3、主观主义滋长,求实作风有所淡化。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,只要按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不---知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。产生这种问题,主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自己思想深处淡化了,求真务实的要求在工作实践中“失守”了。  三、整改措施及今后努力的方向  一是加强政治学习,打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;结合工

7、作实际,不断拓宽知识面,努力适应新的形势,新的变化。要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。  二是严守党的规矩,做好党建工作。始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章,坚决维护党纪,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,始终站在党的立场上想问题、办事情,对党忠诚。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和风险挑战中经得起考验

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