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时间:2019-04-13
《知行合一、三思三干,追赶跨越》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、----WORD格式---可编辑---知行合一、三思三干,追赶跨越创意说明:(一)知行合一指黔南州经济社会发展过程中,要以先进发展理念、发展理论、精神财富等为指导,不断与我州现代化建设紧密结合,“知”具体涵括生态文明理念,科学发展理念,奋发有为、不甘落后、只争朝夕的大关精神及背篼精神等;(二)三思三干该精神由龙长春书记提出,具体为:“三思”的精神内涵为思进、思变、思跨越。思进,即思进取,不甘落后,永不懈怠,奋起直追,勇争一流;思变,即破除各种思想禁锢,解放思想,打破常规,创新突破;思跨越,即破除平庸思
2、想,善于谋划,锐意进取,继往开来,跨越发展。“三干”的精神内涵为实干、苦干、提速干。实干,即干群“同心”、脚踏实地、务求实效;苦干,即不畏艰难、埋头苦干,敢于担当,主动作为;提速干,即拉高标杆、不等不看、大干快上、奋力追赶。即在科学发展观的视域下,思进思变思跨越,实干苦干提速干,团结带领全州各族干部群众,统一思想,破除陈规禁锢,奋起后发赶超,早日实现同步小康。马克思主义唯物辩证法认为,辩证的否定是事物自身的否定,是自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定观要求我州各级党员领导干部必须树立创新意识,敢于突
3、破,解放思想,实事求是,与时俱进。唯物辩证法的革命批判精神要求我们必须创新,密切联系变化发展的实际,敢于突破与我州经济社会发展实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路,开拓新境界,这是我州经济社会发展不断取得成功的关键。(三)追赶跨越今年7月底,赵克志同志到平塘县考察在建世界最大500米口径球面射电望远镜项目时指出:“‘FAST’工程建设,对贵州全面建设小康社会很有意义。贵州的发展,要发扬‘FAST’精神,做到追赶、领先、跨越”的要求,黔南精神归根到底
4、,是吹响实现后发赶超,同步小康发出的集结号。作者:王英,工作单位:黔南职院财经系,联系电话:18285440624,证件号:612425198402082805同心同德同富,创业创新创优。 “三同”:“同心同德”指共同理想、万众一心,民族大团结,“同德”也包括“共同道德(准则)”。“同富”指共同富裕。“三创”:意义自明。两个对称句也是对联形式。有宽广的视野和号召力,体现黔南州地域特色、区位优势、时代特征、发展定位,展示黔南人民积极向上的进取精神和奋发有为的时代风貌。 广东省江门市丰乐路世纪花园22
5、幢101之四-------WORD格式---可编辑---江门康诺有限公司 胡海彬手机13702279812 E-mail:13702279812@139.com身份证号码:440702197402070613 大团结大开发,新眼光新步伐! [创意阐述]大团结--黔南是多民族聚居地区,民族大团结(也包括其他各类群体的团结)是至关重要的。大开发--利用处在大西南对外开放出海黄金通道和自然资源丰富等优势,招商引资,开发山区是当务之急。新眼光新步伐—打破因陈守旧小打小闹的小农经济思想,以战略思维、世界眼光,走
6、出黔南看黔南,更新观念、放开大步,推动黔南经济更好更快发展,是全州人民的强烈愿望与共同行动。“两大两新”的两个整齐短句组成对联且押韵(发,伐),流畅有力,通俗易懂,便于记忆、传播和普及。 上海市浦东新区德州路255弄18号503室 王菲手机13702279812 邮箱:13536150329@139.com自强自信敬业敬人开放开发创优创新 说明“两自”:体现黔南人奋发图强改变后进面貌的决心和信心。这是山区人民最重要的精神支柱。“两敬”:体现黔南人培育和践行社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友
7、善”。“两开”:黔南人体现利用自然资源丰富和处在大西南对外开放出海黄金通道等优势,扩大开放,开发山区。“两创”:体现黔南人改变粗放式生产经营,创造新成绩。为求押韵(信-人-信),四个短语按此顺序。16字超标,也可删其一,如第四句或第二句。但内容及语势均欠佳。 胡咏诗广东省新会一中高一(7)班手机13702279812 邮箱13702279812@139.com身份证号码:440711199903285722 -------WORD格式---可编辑---小篼容大山,旧貌变新颜! 说明—上句:“大关精
8、神”“背篼精神”的传统并不过时,背篼虽小,却容得下黔南的大山。创业离不开艰苦奋斗,离不开从小处着手,才能“滚雪球”式的越来越大。下句:黔南人有改变落后面貌的雄心与实干精神,发挥大西南“借船出海”黄金通道的区位优势,发扬上述奋斗精神,勇于进取,真抓实干,一定能建成现代文明的新黔南。两个5字短语,对偶押韵(山,颜),“大小”、“新旧”,对比鲜明。上句偏重于因,下句偏重于果,体现积极向上奋发有为的时代风貌。虽未必全面、准确,但有鲜明形象、有历史传统、有地方特色
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