2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版

2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版

ID:35694256

大小:70.84 KB

页数:5页

时间:2019-04-13

2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版_第1页
2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版_第2页
2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版_第3页
2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版_第4页
2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版_第5页
资源描述:

《2018年秋九年级化学下册第六章金属6.2金属的化学性质6.2.2金属活动性顺序导学案(新版)粤教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2课时金属活动性顺序课前自学准备明确课标要求课题金属活动性顺序课型新授课教学目标知识与技能1.通过实验判断金属的活泼性程度。2.通过对金属活动性顺序的学习,能对有关的置换反应进行简单的判断,并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。过程与方法1.课堂中,教师组织、引导和点拨,学生通过实验探究和讨论交流,认识金属的活动性顺序。2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息、能用化学语言表达有关信息。3.初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息加工使学生逐步形成良好学习习惯和方法。情感、态度与价值观1.通过金属与金属化合

2、物溶液的对比实验,初步形成仔细观察实验现象的习惯,建立从细微实验现象差别分析得出实验结论的意识。2.“真假黄金饰物”的鉴别,使学生体会到化学从生活中来,到生活中去的学习价值,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的合作意识。教学重点金属活动性顺序。教学难点1.对金属活动性顺序的初步探究。2.金属活动性顺序的应用。教具准备锌片、铁丝、铜丝、铝丝、CuSO4溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液、Al2(SO4)3溶液、试管(若干)等。课前自主学习课前预习1.金属与金属化合物溶液的反应:铁钉放在硫酸铜溶液中时,铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅

3、绿色,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。若铝丝具有和铁钉相似的性质,则铝丝放在硫酸铜溶液中反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,以上反应的反应类型是置换反应。2.金属活动性顺序(1)规律:(2)在金属活动性顺序里:①金属的位置越靠前,它的活动性越强。②位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。③位于前面的金属一般能把位于它后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。(K、Ca、Na除外)课堂教学展示课堂互动探究思想方法:控制变量法探究影响金属与酸反应程度的因素时要注意控制变量法的运用,实验中除

4、了变量不同外,其他因素如所用酸的种类、浓度、体积及金属的形状等都要保持相同。复习导入上节课我们学习了金属与氧气的反应,金属与酸的反应以及置换反应的概念,现在让我们通过一组实验来探究金属与盐溶液的反应。进行新课知识点1金属与金属化合物溶液的反应【【活动与探究】请同学们分组完成课本P11~P12实验,并记录好反应现象。通过上述实验我们发现什么问题?(用化学方程式描述实验结果)【交流回答】2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2Cu和Al2(SO4)3不反应根据上述反应,同学们能否得出铜、铝

5、、银的金属活动性顺序?【得出结论】AlCuAg金属活动性:Al>Cu>Ag知识点2金属活动性顺序【归纳总结】经过了许多类似上述实验的探究过程,人们进行认真地去伪存真,由表及里的分析,归纳总结出了常见金属的活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb〔H〕CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。同学们是否发现:金属活动性顺序中为什么有氢的位置,有何作用?金属活动性顺序在化学学习和研究中有何重要应用呢?【交流回答】排在氢前的金属能置换出酸中的氢,生成氢气,而排在氢后的金属不能置换出

6、酸中的氢(即不反应)。【复习提问】我们已经知道:金属能跟金属化合物溶液反应,是否所有金属都能与金属化合物溶液反应呢?金属与金属化合物溶液反应应满足什么条件?下面请同学们利用手中仪器和药品完成下列实验探究活动:探究金属与金属化合物溶液的反应。【活动与探究】实验目的:探究金属是否都能与盐溶液反应。实验用品:锌片、铁丝、铜丝、CuSO4溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液、试管(若干)。实验要求:取3支试管,分别加入一小片锌片、铁丝、铜丝,然后分别加入CuSO4溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液,仔细观察并记录实验现象,填写实验报告。【提出问题

7、】特别提醒:(1)反应一定要在水溶液中进行,不溶于水的金属化合物一般不与金属反应。如Mg和AgCl不反应。因为AgCl不溶于水。(2)由于K、Ca、Na的活动性较强,若将它们放入某金属的化合物溶液中,它们会首先和水发生反应,而不能将金属化合物中的金属置换出来。特别提醒:判断提供的试剂组能否验证金属的活动性强弱,可根据试剂组中的金属与盐溶液的反应,得出两种金属的活动性顺序,然后再综合看能否得出几种金属之间活动性的强弱顺序。进行新课1.哪些物质间能发生反应,反应产物是什么?2.对照金属活动性顺序,分析归纳出金属和金属化合物溶液反应有什么规律

8、?【交流回答】在金属活动性顺序中,位于前面的金属可以把位于其后面的金属从它们的溶液中置换出来。【归纳总结】金属活动性顺序的应用:1.金属的位置越靠前,它的活动性就越强。2.位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。