2018_2019学年度九年级语文上册第二单元综合检测题（含解版）新人教版

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1、第二单元检测卷1.下列加点字的注音，完全正确的一项是(　　)A.阴晦(huì)惘然(wǎng)打盹(dǔn)　埠头(bù)B.祭祀(sì)栈桥(zàn)汲水(jí)粜米(tiào)C.嗤笑(chī)别墅(sù)蹚水(tāng)不懈(xiě)D.寒噤(jìng)牡蛎(lì)腥臊(sāo)负荷(hè)【答案】A【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.正确；B.应为栈桥(zhàn)；C.应为别墅(shù)、不懈（xiè）

2、；D.应为寒噤(jìn)。2.下列词语中有四个错别字，请找出并改正。辛苦恣睢　郑重其事　忧柔寡断　不屑置辨与日具增　惊惶失措　无精打彩　理直气壮错别字改　正【答案】忧—优　辨—辩　具—俱　彩—采【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。“忧柔寡断”应为“优柔寡断”；“不屑置辨”应为“不屑置辩”；“与日具增”应为“与日俱增”；“无精打彩”应为“无精打采”。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(

3、　　)(1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡________阴影。(2)今年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界________了社会主义核心价值观。(3)谈论中华传统文化及其影响力，我们既要有文化自信，不________；又要有世界视野，不盲目乐观。A.蒙受　弘扬　妄自菲薄B.蒙受　宣扬　妄自尊大C.承受弘扬妄自尊大D.承受宣扬妄自菲薄【答案】A【解析】【详解】本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思

4、。“蒙受”指受到，遭受；“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配，故第（1）小题选“蒙受”。“弘扬”是指发扬光大；“宣扬”是广泛传布，传扬；亦指张扬于外。根据句意，第（2）小题应选“弘扬”。“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑；“妄自尊大”指的是狂妄地自高自大，“妄自尊大”与语境不符，所以第（3）小题选“妄自菲薄”。故选A。点睛：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义

5、、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。4.下列句中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正

6、确使用方法。D项的标点使用有误，省略号和“等”不能同时使用，应该删去其一。5.下面文段中，第②、③两句各有一处语病，请提出修改意见。①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第②句修改意见：(2)第③句修改意见：【答案】(1)把“

7、搭建”改为“提供”。(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。（1）属搭配不当，（2）属语序不当。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。6.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(　　)A.小说《故乡》以“我”回到故乡的见闻和感受为线索，描绘了辛亥革命后

8、十年间中国农村衰败、萧条，农民日趋破产的悲惨景象，表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。B.小说《骆驼祥子》从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运的人生经历，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。C.英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》通过描述主人公菲利普夫妇对待亲兄弟于勒