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时间:2019-04-12
《江西省铅山一中2015届高三理综上学期第四次模拟考试题(非零班)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、铅山一中2015届高三(非零)班理综模拟测试卷(四)第I卷(选择题126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。1.下列关于细胞结构及功能,叙述正确的是A.细胞壁能控制物质进出植物细胞B.细胞核位于细胞的正中央,它是细胞代谢和遗传的控制中心C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性D.成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体2.高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、生长、衰老、凋亡,下列相关的描述错误的是A.无丝
2、分裂名称的由来主要原因是分裂过程中无纺缍丝和染色体的出现B.有丝分裂间期时间大约占细胞周期的90%-95%C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D.高度分化的细胞不能再分裂、分化3.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图,②为突触间隙,下列说法正确的是A.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强B.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变D.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性4.关于植物激素及其类
3、似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高D.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实5.下列关于人体生命活动的说法,错误的是A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统B.激素经靶细胞接受后可持续作信号分子作用于另一靶细胞[C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞D.Z&短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可
4、能与新突触的建立有关xx&k.Com]6.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是A.将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中,培养基中将既存在R型菌,也存在S型菌B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型构建的方法D.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息7.下列说法不正确的是()A.油脂发生皂化反应能生成甘油B.乙炔、丙烯酸(CH2=CHCOOH)、醋酸乙烯酯(CH3COOCH=CH2
5、)均可作为合成聚合物的单体HOOC—CH2—CH2—CH—COOHNH2C.蔗糖及其水解产物均能与新制氢氧化铜反应生成红色沉淀D.谷氨酸分子()缩合最多可形成2种二肽(不考虑立体异构)8.已知Fe3O4可表示成(FeO·Fe2O3),水热法制备Fe3O4纳米颗粒的总反应为:3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-=Fe3O4+S4O62-+2H2O下列说法不正确的是()A.O2是氧化剂,S2O32-、Fe2+是还原剂B.当有1molFe3O4生成时共转移的电子为4molC.若有3molFe2+参加反应
6、,则被Fe2+还原的O2为1molD.若有2molFe2+被氧化,则被Fe2+还原的O2为0.5mol9.向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液,生成沉淀Al(OH)3的量随AlCl3加入量的变化关系如图所示。分析下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是()A.a点对应的溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、NO3-B.b点对应的溶液中:Na+、S2-、SO42-、Cl-C.c点对应的溶液中:Ag+、Ca2+、NO3-、Na+D.d点对应的溶液中:K+、NH4+、I-、HCO3-10.下述实验
7、能达到预期目的的是()编号实验内容实验目的A取两只试管,分别加入4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液,然后向一只试管中加入0.1mol/LH2C2O4溶液2mL,向另一只试管中加入0.1mol/LH2C2O4溶液4mL,记录褪色时间证明草酸浓度越大,反应速率越快B向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体,溶液红色变浅证明Na2CO3溶液中存在水解平衡C向10mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液
8、,又生成红褐色沉淀证明在相同温度下的Ksp:Mg(OH)2>Fe(OH)3D测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大证明非金属性S>C11.可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)ΔH=-QkJ/mol。有甲、乙两个容积相同且不变的密闭容器,向甲容器中加入1molA和3molB,在一定条件下达到平衡时放出热量为Q1kJ;在相同的条件下,向乙容器中加入2molC达到平衡后吸收热量为Q2kJ;已知Q1=3Q2。下列叙述不
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