计算机类技能测试内容汇总情况

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1、计算机专业技能测试1、淮南师范学院计算机科学与技术网络工程专业测试安排分为必考项目（120分）和选考项目（30分），满分150分，相关要求以《2016年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》为准，分值安排为：模块必考选考项目中英文录入操作系统文字处理电子表格VFP数据库操作VFP程序调试分值1530303030 2、滁州学院计算机科学与技术：测试以下内容：中英文录入项目、操作系统管理项目、文字处理项目、电子表格项目、VisualFoxpro6.0数据库操作项目、VisualFoxpro6.0程序调试项目133、合肥学院《信息管理与信息系统（电子商务方向）专业》本测试考核纲要是依

2、据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）和中等职业学校专业教学指导方案编制，同时参考国家相关岗位职业资格、考核标准及进入高等院校继续学习所必须具备的专业基础技能要求。一、测试安排本测试全程安排在机房进行，使用windowsXP操作系统，实验软件选用office2003及VisualFoxpro6.0。本测试不分方向，全部为必考项目，满分150分。其中：中英文录入项目15分；操作系统管理项目15分；文字处理项目35分；电子表格项目25分；VisualFoxpro6.0数据库操作项目30分；VisualFoxpro6.0程序调试项目30分。二、测试时间测试时间：90分钟。其中：中英文录入项

3、目10分钟；操作系统管理项目5分钟；文字处理项目15分钟；电子表格项目15分钟；VisualFoxpro6.0数据库操作项目15分钟；VisualFoxpro6.0程序调试项目30分钟。三、测试内容1、中英文录入项目能够快速、准确的完成中英文输入。2、操作系统管理项目（1）桌面外观的设置；（2）网络IP地址设置等基本网络配置；（3）资源管理器的操作与应用；（4）文件操作、磁盘操作；（5）中文输入法的安装、删除和选用；（6）控制面板常用的系统工具（系统、程序、字体和用户等）。3、文字处理项目(1)WORD的功能特点及运行环境：启动和退出WORD的方法；WORD的窗口内容；文档的新建、打开、保

4、存和关闭的方法。13(2)WORD的基本操作：文字的输入方法，特殊符号、日期和时间的插入方法；进行文本的选择、删除、复制、移动。(3)WORD的基本排版功能：字符和段落的格式排版操作。(4)WORD的页眉与页脚及页面设置的方法。(5)WORD的图文排版功能，在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；表格和页面的边框及底纹的设置方法；在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；文本框、艺术字的使用和编辑。4、电子表格项目(1)Excel的功能特点及运行环境：启动和退出Excel的方法；工作表的页面设置、打印预览和打印；熟悉Excel的窗口内容；对工作簿、工作表

5、、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。(2)建立工作表的方法：输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据。(3)工作表的编辑、修饰的操作方法：单元格内容的移动、复制、删除的方法；单元格的删除、插入的方法；行、列的删除、插入的方法；工作表的移动、复制、删除和插入的方法；行高、列宽的调整；数字、字体的格式化方法；单元格的边框线及底纹的设置方法。(4)公式的操作方法：公式的输入、自动求和及快速计算的方法；公式的快速复制与计算结果的自动更新。(5)数据管理的方法：数据的排序、筛选和分类汇总的方法；数据分析的一般过程；数据合并，数

6、据透视表的建立。5、VisualFoxpro6.0数据库操作项目（1）数据表的操作方法：表结构的建立与修改；表记录的浏览、增加、删除与修改；表的索引选择与设置。（2）数据库的操作方法：创建数据库；向数据库添加或移出表，并设置字段级规则和记录级规则。（3）表的关联操作方法：选择工作区，建立表之间的关联；设置参照完整性，建立表间临时关联。（4）文件的编辑方法：查询文件的建立、执行与修改；视图文件的建立、查看与修改；项目管理器的使用；生成快速报表。6、VisualFoxpro6.0程序调试项目（1）程序文件的建立，简单的交互式输入、输出命令；（2）顺序结构、选择结构、循环结构的程序调试；13（3

7、）过程与过程调用程序调试。4、蚌埠学院计算机科学与技术专业技能测试方案一、测试范围《2016年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》中所规定的必考项目（中英文录入项目、操作系统管理项目、文字处理项目、电子表格项目、VisualFoxpro6.0数据库操作项目）和选考项目（网络基础应用项目）。二、测试分值、测试时间及测试方式1.测试总分：150分。2.测试时间：90分钟。3.测试方式：上机操作。4.系统平台与软