病原生物与免疫学基础

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1、《病原生物与免疫学基础》课程教学大纲课程代码：总学时数：72理论环节学时数：56实践环节学时数：16适用专业：临床医学先修课程：人体解剖和组织胚胎学，生物化学，生理学学分：开课单位：一、课程性质及任务性质：该课程是研究抗原性异物的性状、补体的活化机制、免疫球蛋白的结构和抗体的功能、机体免疫应答机理、临床免疫学，以及在一定条件下微生物和寄生虫的生物学特性、致病性与免疫性、实验室检查及特异性防治的一门医学基础课。任务：使学生能应用所学的基础理论知识和基础技术，对临床常见的免疫现象与免疫性疾病、感染性疾病和传染病的发病机

2、理、实验室检查和特异性防治作出解释；加深对病原生物与人体和环境间相互关系的理解；建立无菌观念，在消毒、隔离、预防医院感染等工作中加以具体实践，为学习病理学、药理学、传染病学和预防医学等奠定必要的基础。二、教学基本要求通过本课程学习，要求学生能够：1、说出常见微生物和寄生虫的主要生物学特性、致病机理、传播途径、实验室检查和特异性防治原则。2、应用病原生物学理论与技术，进行消毒、灭菌、隔离、无菌操作、预防医院内感染及采集、运送检验标本。3、初步学会细菌涂片、革兰染色和抗酸染色、粪便蠕虫卵检查等操作；正确使用显微镜油镜。

3、4、应用免疫学基本理论知识，阐述其在维持人体与环境平衡关系中所起的作用；解释临床常见免疫现象与某些免疫性疾病的发病机理。5、在免疫学防治和诊断工作中，能应用免疫学理论和一般技术。6、勤奋学习，以严谨科学的态度进行实验、认真观察、实事求是地记录和分析实验结果；与同学团结协作，互相帮助。三、理论教学内容绪论教学重点难点：1、微生物的概念和种类。1、病原微生物的概念。2、免疫的概念及功能表现。教学内容1、掌握微生物、病原微生物的概念、微生物的分类。2、掌握寄生虫、人体寄生虫的概念及分类。3、掌握现代免疫的概念与功能。4、

4、熟悉微生物的共同特点及与人类的关系。5、了解病原生物学与免疫学的发展简史。细菌概论细菌的形态与结构教学重点难点1、细菌的大小与基本形态。2、细菌的基本结构与特殊结构。3、革兰染色。教学内容1、熟悉细菌的大小与形态。2、掌握细菌的基本结构、细胞壁的化学组成和功能。3、掌握细菌特殊结构与功能。4、掌握革兰染色法。5、了解不染色标本检查法、抗酸染色法及特殊染色法。细菌的生长繁殖与变异教学重点难点1、细菌生长繁殖的条件。2、细菌的合成代谢产物。3、细菌在培养基中的生长现象。4、细菌变异的机制。教学内容1、熟悉细菌生长繁殖的

5、条件、繁殖方式及繁殖速度。2、了解细菌的生长曲线。3、掌握与医学有关的细菌合成代谢产物。4、了解与鉴别有关的细菌分解代谢产物。5、了解细菌的人工培养法及意义。6、熟悉细菌的变异现象。7、了解细菌的遗传物质、变异的机制及实际意义。细菌的分布与人体的微生态教学重点难点1、细菌在正常人体的分布。2、正常菌群及其意义。教学内容1、悉细菌在自然界的分布。2、掌握细菌在人体的分布。3、了解人体的微生态系。消毒与灭菌教学重点难点1、消毒与灭菌的基本概念。2、热力杀菌的原理与常用方法。3、消毒剂的作用机制与影响因素。教学内容1、掌

6、握基本概念。2、掌握热力杀菌的原理及干烤灭菌法与高压蒸汽灭菌法。3、熟悉其他热力杀菌法、辐射杀菌法、滤过除菌法各自的应用范围与注意点。4、了解常用化学消毒剂的种类、作用机制、应用及影响因素。细菌的致病性与感染教学重点难点1、病原菌的致病因素。2、内、外毒素的区别。3、菌血症、败血症、毒血症、脓毒血症等基本概念。4、医院感染概念、特点及传播途径。教学内容1、掌握细菌致病性的物质基础、感染的类型。2、掌握全身感染的相关概念、医院感染的概念。3、熟悉细菌感染的来源、感染途径。4、了解医院感染的分类及常见病原微生物。病原性

7、细菌球菌教学重点难点1、葡萄球菌、链球菌的致病性1、奈瑟菌属的生物学特性及致病性。教学内容1、熟悉引起化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色、培养特性。2、掌握葡萄球菌、链球菌致病物质与所致疾病。3、了解其他化脓性球菌的致病物质、所致疾病及球菌的微生物学检查。 肠杆菌科与弧菌属教学重点难点1、志贺菌属、沙门菌属的致病性。2、霍乱弧菌的主要生物学特性及致病性。3、粪便标本的采集、送检及与此有关的生物学特性。教学内容1、握肠杆菌科与弧菌属病原菌的致病性。2、熟悉肠杆菌科的共同特性。3、了解志贺菌属与沙门菌属微生物学

8、检查。厌氧性细菌教学重点难点1、破伤风梭菌的感染特点、致病性及防治原则。2、肉毒杆菌、产气荚膜杆菌的致病性。3、厌氧菌标本的采集及送检。教学内容1、了解厌氧菌的含义、种类及基本生物学性状。2、掌握破伤风梭菌的致病性及防治原则。3、熟悉其他厌氧菌的致病性。分枝杆菌属教学重点难点1、结核分枝杆菌的主要生物学特性及微生物学检验标本采送。2、结核分枝杆菌的致病作用。