七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教案(新人教版）

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1、中学序曲教学目标知识目标：了解中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活；认识中学时代对我们成长的重要价值和意义。能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力；培养自我反思的能力，提高激发自己潜能的能力。情感、态度、价值观目标：通过系列活动感受中学时代对自己成长的重要价值和意义，珍惜新的起点，对自己有新的目标和新的期待，勇敢地做更好的自己。重点理解新的起点。难点中学时代对我们所起的作用。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用学生的自我介绍导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解自己在升入初中后面

2、临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。2.在认知基础上培养热爱中学时代的过程，学会自主探究的方法。3.热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。学习重点：理解新的起点。学习难点：中学时代对我们所起的作用。阅读学习目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.新的起点（1）中学社会是一片别样的天地：富有挑战的，新奇的，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。学生自主

3、学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。（2）成长中的每个阶段都由的独特的和。（3）中学时代见证着一个从到的生命进阶。2.成长的礼物（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的和。这些都是生命馈赠我们的。（2）中学生活提供了的多种机会。 （3）进入中学，和激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都做“”的生命冲动。（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“”：有活力、有韧性、会合作、能包容、有主见的人。（5）中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要真是当下，把握机遇，从点滴做起，

4、为美好的付出不懈的努力。四、合作学习学生先讨论，后讲解。1．中学生活是一个新的起点，表现在哪些方面？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。2．中学时代在我们人生发展中有什么作用？①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断

5、提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺小组讨论探究培养学生合作学习，分享智慧的能力。意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。3．中学生活提供给我们发展自我的机会有哪些？中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……4．在新的环境中，你准备把自己塑造成一个什么样的形象？在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不

6、够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。5．21世纪，我们需要学会什么？①学会认知；②学会做事；③学会共同生活；④学会生存；⑤学会学习；⑥学会变革；⑦学会成长。6．面对新的中学生活，我们青少年该怎样做？“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。五、课堂小结思考、归纳、总结通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理

7、解。