2、水中的是__藻类__植物。【夯实基础】1．小明把玉米、柳树、杉木分为一类，把水绵、地钱、蕨分为一类，他的分类依据是( B )A．有根或无根B．有无种子C．水生或陆生D．有无果实2．下列植物都能产生孢子的一组是( A )A．葫芦藓和胎生狗脊B．地钱和银杏C．铁树和水杉D．蕨和银杏3．[2015·漳州]漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物——桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于( C )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4．肾蕨叶态优美，易于种植，常常被人们作为观赏植
3、物来栽培，下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( A )A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水5．倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气的过程中功劳最大的是( A )A．藻类植物B．蕨类植物C．种子植物D．被子植物6．苔藓植物可以作为环境监测植物，在污染严重的地方找不到它们的身影，这是因为( B )A．苔藓是低等植物B．叶薄，只有一层细胞，对有害气体敏感C．一旦干燥便会死亡D．根容易吸收有
4、害物质7．鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是( C )A．水被细菌污染而成绿色B．鱼排出的粪便呈绿色C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便，可供大量绿色微小的藻类繁殖D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便，可供大量绿色细菌繁殖8．下列各植物类群中有单细胞个体的是( A )A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物9．植物界的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，他们的共同特点是( D )A．能进行光合作用B．都具有叶绿素C．都有细胞壁D．以上三项都是10．小琴同学假日
5、在植物园中游玩，想将一些植物的种子带回家去种植。她不可能得到种子的是( B )A．苏铁B．蕨C．银杏D．苹果11．如图252是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( D )图252A．①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵B．①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻C．①酵母菌②油松③肾蕨④水绵D．①家鸽②水杉③玉米④根瘤菌12．图253列出了六种常见的植物，请回答有关问题。图253(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是__⑤__(填标号)。(2)上述植物中产生种子，但没有果实的是
6、__①⑥__(填标号)。(3)上述植物中属于被子植物的是__③④__(填标号)。【能力提升】13．蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( B )A．植株矮小，没有真正的根、茎、叶B．不能开花、结果C．植株都特别矮小D．都喜欢生活在光照充足的地方14．“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，上述的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是( A )A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物15．下表简明记录了部分植物类群的主要特征
7、(√表示肯定，×表示否定)，其中正确的是( D )特征类群根茎叶花果实种子A藻类植物√√B蕨类植物√√√√C裸子植物√√√√√D被子植物√√√√√√16.李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。这是他观察记录中的一部分，有错误的一项是( D )图254A．是“泰山迎客松”，能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针B．是葫芦藓，因其对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物C．是蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖D．是衣藻，生活在陆地上，细胞中含叶绿
8、体17．观察图255，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( C )图255A．都有种子B．种子外都无果皮包被C．都能进行光合作用D．种子外都有果皮包被18．如图256所示，根据几种常见植物的图片，回答：图256(1)夏天，池水变绿的原因是图中__丁__类植物大量繁殖造成的。(填标号)(2)具有真正的根、茎、叶的植物是__甲、乙、丙__。(均填标号)(3)用种子繁殖的植物的是__甲、乙__；可用孢子繁殖后代的植物是__丙、丁__。(均填标号)(4)
