七年级科学下册1.1新生命的诞生1同步练习新版浙教版

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1、第1章　代代相传的生命1.1新生命的诞生(1)对应学生用书P2—P31．人类发育过程的起点是(C)A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎2．能分泌雌性激素的器官是(D)A.前列腺B.睾丸C.阴道D.卵巢3．男性两侧输精管被结扎后，生理上的表现是(D)A.不产生精子，具有运输精子功能B.产生精子，具有运输精子功能C.不产生精子，不具有运输精子功能D.产生精子，不具有运输精子功能4．摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫(C)A．能产生卵细胞并分泌雌性激素B．是形成受精卵的场所C．是孕育胎儿的场所D．能分泌营养物质，有利于胚胎发育5．睾丸和卵巢分别是男性和女

2、性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的叙述，正确的是(A)①都能产生生殖细胞②都能分泌性激素③产生生殖细胞的活动都有周期性④都能输送生殖细胞A.①②B.②③C.③④D.①③6．人的卵细胞比精子大的多，其意义是(D)A．有利于受精作用B．有利于卵细胞的生存C．有利于精子的生存D．有利于早期胚胎的发育7．下列关于生殖细胞的说法，正确的是(C)A．精子较大，有长尾，能游动B．一个健康的成年男子一生能产生上亿个精子C．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，不能游动D．一个有生殖能力的女子一年排一次卵8．请将下列器官的名称与相应的功能连线。9．读图，回答下列问题：(第

3、9题)(1)图甲是人类的精子，来自于男性的睾丸，正常情况下它的形状像蝌蚪，能游动。(2)图乙是卵细胞，来自于女性的卵巢，它通常呈球形。(3)甲和乙结合能够形成受精卵，内含决定新生命主要特征的遗传物质。10．我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，可能带来一轮新的生育高峰。精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是子宫。11．如图是男性生殖系统结构图。请据图回答：(第11题)(1)男性的主要生殖器官是[②]睾丸(填序号和名称)，它的主要功能是产生精子和雄性激素。(2)精子的产生及排出的路线是②④③(填序号)。

4、(3)男性生殖器官中，对④(填序号)的结扎是常用的节育措施。结扎的作用是使精子不能与卵细胞相遇，不能完成受精作用。12．被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面做出的成就，被授予2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。(第12题)(1)卵细胞和精子在试管内完成受精。(2)如果受精成功，再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的子宫内继续发育。【解析】受精是指卵细胞和精子的结合过程，受精成功后的早期胚胎植入子宫，母体为胚胎发育提供场所和营养，为新生命诞生提供可能。13．如图为女性生殖系统的一部分和男性生殖系统的一部分

5、，请据图回答下列问题：(第13题)(1)女性生殖系统的主要性器官是[3]卵巢。(2)精子与卵细胞在[2]输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。(3)[6]附睾能储存和运送精子。(4)[3]输精管和[5]阴茎是输送精液的管道。【解析】(1)卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。(2)卵细胞从卵巢排出后进入输卵管，如果碰到精子则在此受精，形成受精卵。(3)附睾与输精管相连，能储存和运送精子。(4)精子通过输精管和阴茎排出体外。14．2010年诺贝尔生理学或医学奖颁给了试管婴儿技术的奠基者罗伯特·爱德华兹。作为20世纪改

6、变人类生活的重大技术发明之一，试管婴儿技术自上世纪70年代末以来已让400多万名新生命来到这个世界上。如今，试管婴儿中的一些人自己也已为人父母。请回答：(1)下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是C(填字母)。A．丈夫正常、妻子卵巢发育不良B．丈夫睾丸发育不良、妻子正常C．丈夫正常、妻子输卵管阻塞D．丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞(2)试管婴儿技术可以满足一些不能生育夫妇的求子愿望，但它是否有一些负面影响呢？有一定的负面影响，容易产生社会和伦理问题。【解析】(1)要获得亲生孩子的夫妇中，丈夫的睾丸必须正常，才能提供精子；妻子的卵巢也要发育正常

7、，才能提供卵细胞。(2)由于试管婴儿涉及的精子和卵细胞，可以来自夫妇两人以外的提供者，容易产生社会和伦理问题，所以采用试管婴儿技术应谨慎。