九年级语文上册10中国恢复对香港行使主权导学案新版北师大版

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1、10.中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代一、预习案1．预习目标（1）扫除字词障碍，掌握文体常识。（2）能抓住要素和结构感知课文内容。2．预习要点（1）预习重点生词并做好标记。（2）阅读课文，把握中心事件。3．达标练习（1）给加点字注音。椭圆嘹亮钱其琛噙着夙愿（2）解释词语。经久不息：循序渐进：噙着：当之无愧：夙愿：（3）朗读本文，并说出本文的六要素。二、探究案1．要点回顾导语（1—3）点明中国对香港恢复行使主权，江泽民宣告香港进入新时代。主体（4—20）具体叙述交接仪式的全过程。背景（12、15）回顾香港的屈辱历史和邓小平的夙愿。结语（21—23）交代出席交接仪式的其他

2、人员及进行采访报道的各国记者人数。2．问题展示（1）这则消息是如何组织报道内容次序的？（2）主体部分主要讲了哪几件事？（3）体会下列句子加点词语的含义A.标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人……中国国家元首第一次站在了香港这块国土上。B.23时59分，英国米字旗和香港旗在英国国歌声中徐徐下降。在香港悬挂了150多年的米字旗摘50秒钟落下旗杆。零时整！中华人民共和国国歌奏响，五星红旗在紫荆花区旗相伴下冉冉升起。（4）本课与《我三十万大军胜利南渡长江》相比，这则消息详细的多，为什么要写得这么详细？写得最详细的是哪方面的内容？3．课堂总结这则消息全景式的报道了中英两国政府对香港

3、政权交接仪式隆重举行的全过程，表述了香港回归祖国的重大而深远的意义。学习这则消息，不能不让人产生民族自豪感和自信心，希望祖国的明天更加繁荣昌盛。4．拓展交流给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（）本报讯（记者郑思哲）5月12日上午，省减灾委员会组织省民政厅、省卫计委、武警青海总队、省公安消防总队、省气象局、省地震局等成员单位和西宁市、城西区有关部门共60多家单位，在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。今年5月12日是第八个全国“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险建设安全城市”。围绕今年“防灾减灾日”的主题，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，省减灾委员会及有关部门将在全省范围内广泛

4、开展防灾减灾文化及科学知识的宣传工作，并以社区、机关、学校和企业为平台，开展防灾减灾系列活动。同时，在“防灾减灾日”当天，省内各市（州）、县也组织相关单位在本地区广场、中心街道，通过举办专题展览、发放宣传资料、组织消防灭火演练、防灾减灾科普知识进社区、进学校等活动同步进行集中宣传。（《西海都市报》2016年5月13日有改动）A．我省在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。B．我省开展防灾减灾宣传周活动。C．我省开展“防灾减灾日”宣传活动。D．我省开展防灾减灾宣传活动。参考答案达标练习（1）（tuǒ）（liáo）（chēn）（qín）（sù）（2）经久不息：经过很长时间也没有停止

5、。循序渐进：按照一定的顺序逐渐前进。噙着：眼或嘴里含着。当之无愧：承受或承当是没有任何异议的。夙愿：很早就有的愿望。夙，早的意思。夙兴夜寐，早起晚睡，勤劳的意思。（3）何人：中英两国政府。何时：交接仪式于6月30日23时42分正式到1997年7月1日零时零分。何地：香港会展中心新翼五楼大会堂。何事：香港回归，政权交接为何：1840年鸦片战争后，英国以武力强迫清政府签定3个不平等条约，强行割让和“租借”这一地区，按照“一国两制”伟大构想指明的方向，通过外交谈判成功地解决了香港问题。如何：中英两国政府举行香港政权交接仪式，中国恢复对香港行使主权，实现了香港回归祖国。问题展示（1）采用了

6、“倒金字塔式”和“金字塔式”相结合的结构方式。开头三段是“倒金字塔式”结构，即“高潮提前”，将最重要的事情放在前面先讲：先总述香港政权交接仪式的举行标志着中国恢复行使主权和英国殖民统治的终结；再说江泽民庄严宣布香港回归祖国；接着说中外嘉宾的热烈反应和这个庄严时刻的全球直播。从第四段开始转入“金字塔式”结构，即按时间顺序依次介绍交接仪式的全过程，介绍6月30日23时42分——23时46分——23时59分——零时整——零时10分发生的事情。从倒数第三段开始，又转入了“倒金字塔式”结构，讲述与会各国人士，港、澳、台和华侨、华人代表，和世界各地媒体记者的采访报道。（2）查尔斯致辞、降升旗仪

7、式、江泽民讲话。（3）A这两句话相互照应，“从此”“第一次”“祖国这一块土地”“这块国土”，都强调香港在这一刻发生的变化，从此不再受殖民主义者的奴役，香港同胞和国家元首都感到了成为真正主人的无比自豪，为之扬眉吐气。B这两句话互相对比，作者刻意描写国旗的一降一升：“徐徐下降”与“冉冉升起”形成鲜明对比，读起来令国人欢欣鼓舞。“23时59分”和“零时整”，这是一系列时间中最重要的两个时间点，一个意味着殖民统治的终结，一个意味着“一国两制”新的历史时期的开始。（4）香港回归