优秀高二班主任下半年工作计划[1].doc

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1、优秀高二班主任下半年工作计划[1]  以下是XX为大家整理的关于优秀高二班主任下半年工作计划的文章,希望大家能够喜欢!更多工作计划资源请搜索工作计划频道与你分享!    本学期按学校对班级的工作的要求特制定了下面的计划。概括为“一个为中心,两个做基本点”。  一.抓好学习得风气建设这个中心决不动摇。  学习风气的建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的其重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始为高三备战了,十万且火急,节气不等人啊,而我班面临的是更换了三名科任的教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局

2、面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。(这一段可根据自身实际进行修改)  针对以上问题,提出下面计划。  (一)稳定家长,团结同学,统一思想。  定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。  将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及

3、时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。  统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。  (二)沟通科任,建立互信,团队协作。  及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科

4、任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。  班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。  协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。  (三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。  对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保

5、持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。  对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。  二.搞好常规工作的基本点  这些工作的基本点主要包括。  1.出勤  迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。  2.眼操  做到人人认真,不敷衍。  3.

6、间操  集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。  4.班会和团会  结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。  三.抓好学生心理的基本点  现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题  1.情感问题  2.学习问题  3.成长问题  4.人际问题  以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。  在这个学期,我们计划利用班会,

7、团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高

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