九年级语文上册第四单元综合测试卷（含解版）新人教版

《九年级语文上册第四单元综合测试卷（含解版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元测试卷1.默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)①云横秦岭家何在？____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)②_________，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)③寂寂江山摇落处，___________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)④___________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)⑤长风破浪会有时，______________。[李白《行路难》(其一)]⑥_________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑦鸡声茅店月，___________。(温庭

2、筠《商山早行》)⑧苏轼《水调歌头》中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声的句子是：________。(2)默写温庭筠《商山早行》后四句。【答案】(1).(1)①雪拥蓝关马不前(2).②露从今夜白(3).③怜君何事到天涯(4).④居庙堂之高则忧其民(5).⑤直挂云帆济沧海(6).⑥怀旧空吟闻笛赋(7).⑦人迹板桥霜(8).⑧高处不胜寒。(2)槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。【解析】【详解】此题考查背诵默写，既有根据上下文默写，也有理解性默写。理解性默写比根据上下文默写要难，注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句，然后不要

3、出现错别字。注意提示语中的“《水调歌头》中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声”。注意“蓝”“涯”“济沧海”“闻笛赋”“板”“槲”“枳”“凫雁”等字词的写法。【点睛】复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字，更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能应对各类题目。2.阅读下面的文字，完成小题。傍晚，天地间一片静穆。炊烟再次从烟囱里钻出来，恋恋不舍地在青麻和青稞间游移；牛羊们tuó着落日的余晖再次涌进巷口，晚归的牧童骑在牛背上，青脆的嗓音连同刚刚

4、学会的儿歌，在乡间的小路上银币一般叮叮当当地跳跃；大人噙着烟斗，挽着裤脚，披一身余晖__①__；衣着朴素的村姑们鬓插野花，裹着麦香__②__；年迈的老婆婆在炊烟的映衬下，拄着拐杖守在大门外，等候晚归的儿女。炊烟，是乡下汉子放飞的鼾声，是乡下女人在灶间孵化的梦……(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。烟囱tuó着孵化(2)选段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“___________”。(3)根据句子的意思，将“飘进村口”“款款而归”分别填入①②两处横线上。①_________②____________(4)仿照画波浪线的语句，

5、并联系语段内容，再写一句话，使之与前面的句子构成排比句。【答案】(1).(1)烟囱(cōng)tuó(驮)着孵化(fū)(2)“青脆”(2).“清脆”。(3).(3)①款款而归(4).②飘进村口(4)[示例]是乡下老婆婆在门外望归的真情【解析】【详解】（1）此题考查字音、字形，需要结合语境作答。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以

6、以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题注意“cōng”“fū”要拼写正确，同时注意“驮”的字形要书写正确。（2）此题考查的是字形，需要辨析并修改错别字。“清脆”指声音清楚悦耳。语境中恰好是用来形容“嗓音”，所以，应该用“清脆”。（3）本题考查学生选词填空的能力。解答此题，首先要理解所给词语的意思，之后再结合语境进行选择。“飘进村口”指的是随风飞扬进村口。“款款而归”指缓慢地回来。结合语境中的“大人噙着烟斗，挽着裤脚，披一身余晖”和“衣着朴素的村姑们鬓插野花，裹着麦香”，可知“款款而归”更适合用来形容“大人”。“飘进村口”更适合用来形如“裹

7、着麦香”的“村姑们”。（4）此题属于续写式仿写，所补写的句子既要与前面两句话构成排比句，又要运用比喻的修辞。在形式上要仿照“是乡下汉子放飞的鼾声，是乡下女人在灶间孵化的梦”这样的格式。在内容上，要表现出乡下炊烟升起的傍晚，不同人物特有的情感。【点睛】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种形式都要注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析，弄清例句的“骨架”、外形，这样才能进行仿写。意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此

8、，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一