1、划时代的发现、探究感应电流的产生条件基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5题为多选题)1.如下图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是( B )解析:选项A是用来探究影响安培力的大小因素的实验。选项B是研究电磁感应现象的实验,观察导体棒在磁场中做切割磁感线运动时电流表是否会产生感应电流。选项C是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验。选项D是奥斯特实验,证明通电导线周围存在磁场。2.(河北承德存瑞中学2015~2016学年高二上学期检测)以下说法中正确的是( D )A.闭合电路的导体做切割磁感线的运动,
3、(华中师大附中2014~2015学年高二下学期检测)磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量。如图所示,通过恒定电流的导线MN与闭合线框共面。第一次将线框由1平移到2,第二次将线框绕cd边翻转到2。设先后两次通过线框的磁通量的变化量分别为ΔΦ1和ΔΦ2,则( C )A.ΔΦ1>ΔΦ2 B.ΔΦ1=ΔΦ2C.ΔΦ1<ΔΦ2D.无法确定解析:设线框在位置1时的磁通量为Φ1,在位置2时的磁通量为Φ2,直线电流产生的磁场在1处比在2处要强。若平移线框,则ΔΦ1=Φ1-Φ2;若转动线框,磁感线是从线框的正反两面
4、穿过的,一正一负,因此ΔΦ2=Φ1+Φ2。根据分析知:ΔΦ1<ΔΦ2,选项C正确。4.(辽宁葫芦岛市2014~2015学年高二下学期期末)如图所示,矩形线框在磁场内做的各种运动中,能够产生感应电流的是( D )解析:A.线框在匀强磁场中运动时,穿过线框的磁感线条数不变,即磁通量不变,没有感应电流产生,故A错误。B.图示的线框与磁场平行,穿过线框的磁通量为零,而且当线框平动时,磁通量始终为零,没有变化,所以没有感应电流产生,故B错误。C.线框与磁场平行,穿过线框的磁通量为零,当线框向右平动时,磁通量保持为零,
5、没有变化,所以没有感应电流产生,故C错误。D.线框在磁场中转动时,穿过线框的磁通量发生变化,产生感应电流,故D正确。5.(青州市实验中学2014~2015学年高二期中)闭合线圈以如图所示的方式在磁场中运动,则在闭合线圈中产生感应电流的是( AB )解析:A图中,图示状态Φ=0,转到90°过程中Φ增大,因此磁通量发生变化,能产生感应电流;B图中离直导线越远磁场越弱,磁感线越稀,所以当线圈远离导线时,线圈中磁通量不断变小,能产生感应电流;C图中一定要把条形磁铁周围的磁感线空间分布图弄清楚,在图示位置,线圈中的磁
10、=2BScosθ能力提升一、选择题(1~3题为单选题,4~6题为多选题)1.(潍坊七中2015~2016学年高二上学期检测)匀强磁场区域宽为d,一正方形线框abcd的边长为l,且l>d,线框以速度v通过磁场区域,如图所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间是( B )A.B.C.D.解析:只有线框在进入磁场的过程中(bc边未出磁场)和线框在出磁场的过程中(仅ad边在磁场中运动),穿