证券代码：300010 证券简称：立思辰

《证券代码：300010 证券简称：立思辰》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、---证券代码：300010证券简称：立思辰北京立思辰科技股份有限公司投资者关系活动记录表编号：投资者关系活动类别□特定对象调研√分析师会议□媒体采访□业绩说明会□新闻发布会□路演活动□现场参观□其他________________________参与单位名称及人员姓名公司名称姓名中信建投吕江峰中信建投赵复龙中信建投孙勇中信建投陈永日信证券张志刚国泰君安袁煜明嘉实基金归凯中银基金孙豪建信基金许杰华创证券田山川工道投资朱岩汇丰晋信李文博英大证券茅智人申万菱信沈俊银河投资赵珉光大证券浦俊懿太平洋证券张际华宝兴业窦金虎瑞银证券翁睛晶银华证券王文武

2、博道投资陈磊博时基金唐桦九泰基金何媛九泰基金林天强泰达宏利余晓杨中邮基金杨欢安信证券胡又文、汤旸玚-------广发证券傅浩华融证券胡厚中民族证券陈伟时间2014年11月19日下午14：30－17：00地点北京市海淀区学清路8号科技财富中心B座3A层会议室上市公司接待人员姓名敏特昭阳董事长林亚琳、敏特昭阳技术副总裁武从川、敏特昭阳市场副总裁马蕾、立思辰董事会秘书华婷、证券部总经理周丹丹、战略管理与投资并购部经理雷思东投资者关系活动主要内容介绍上市公司：介绍环节公司成立于1999年，主营内容管理系统与服务、教育信息化、安全业务等，董事长池总等

3、多名高管毕业于清华大学。公司发展经历了三个阶段：1、文件设备销售阶段，创业初期，三位清华学子从复印社起家，主要是销售设备；2、文件外包和内容管理系统阶段：2005年开始转型成为文件外包服务商，并于2009年10月登陆创业板，业务链延伸至文件全生命周期管理；3、内容安全与效率专家：2013年，战略梳理，全新定位，突出安全与效率，形成“安全”和“教育”两大战略业务板块。通过内生外延大力发展教育业务。其中，传统业务为视音频、文件外包，战略业务为教育和安全业务。中国教育现状中国教育三个特点和立思辰教育的目标：1、区域教育资源不均衡2、流水线式的应试

4、教育3、供给式教育。公司关注让教育拥有平等的学习机会；公司希望实现个性化和素质教育；公司希望按需培养职业人才。学生数量：1、K12学生：全国约2亿中小学生，注重学习成绩和综合素质；2、大学生：2500万在校大学生，注重就业辅导和职业技能。-------教育产业大变革才刚刚开始：课内学习方面，MOOC、翻转课堂、移动学习等，已经开始进入校园；课外学习方面：辅导培训市场和教辅市场，5000亿元传统市场将被改造。公司目标：通教育信息化业务抢占流量入口，逐渐进军互联网教育。公司教育大战略：“云+终端+数据+应用”。教育信息化方面，立思辰已经具备了完

5、善的三通两平台综合解决方案能力，先把教育信息化业务做扎实，未来三年会大力推进该项目，并可以产生比较大的业绩贡献，然后通过教育信息化布局获取学习和教师的流量，通过B2B2C的模式，以及流量和资金，最终实现个性化学习和按需学习。希望打造教育产业O2O的新生态，校内：获取学生大数据，智能分析评估，在校外通过流量变现，可以是线上碎片化学习产品，也可以是线下个性化学习产品。节奏：3年覆盖1万所学校；为500-1000万学生提供个性化服务；实现从B2B向B2B2C的转型。通过内生+外延的方式，成为国内教育信息化和互联网教育的领导者。信息安全围绕“数据安

6、全”和“IT国产替代”，进行自主研发和产业链整合，从封闭的涉密内容管理业务向开放的泛安全业务转移，注重内容、数据和系统安全。关注几个层次：1、重要工业领域、金融等设计保密和隐私的行业；2、税务、财政、工商等政府部门；3、军队军工。-------敏特昭阳介绍：我们从事教育十几年时间了，十五、十一五、十二五一直拿教育部的课题，其中十二五是全国教育信息技术研究“十二五”规划重大课题。敏特产品已经有16个省、市、自治区、直辖市的相关教育主管部门组织进行敏特产品推广，累计下发的省、地级试验及推广文件累计超过100件。全国有超过1000万名学生使用过敏

7、特产品。超过2000所中小学规模化应用敏特。在国家级、省市级、运营商层面都获得了非常多的认可，包括：1、国家级，国家教育资源公共服务平台、国家教育社区；2、省市级，江苏省教育公共服务平台、江苏省E学习平台、甘肃省基础教育人人通平台和资源公共服务平台、吉林省教育公共服务平台、太原市教育公共服务平台等；3、与运营商的合作，中国电信的教育基地接入、中国移动的家校通体验。教育公司平均寿命就3年半，但我们成立十几年了，我们可以解决词汇问题、同步问题。我们整个产品系统非常大，从小学到大学都能找到相关的产品。敏特英语是最早的一对一产品，信息技术要有应用，

8、无论多好的硬件，如果不结合软件，就没有用。我们是一家落地的公司，不会一味的在互联网上炒概念，学生没有时间在家里学习，所以我们一定要和课堂教学结合起来，先做B2B，这样才能真正落地