青年教师培训启动仪式讲话稿4篇

《青年教师培训启动仪式讲话稿4篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、青年教师培训启动仪式讲话稿4篇【篇四】老师们:今天，全市青年教师培训班正式开班了。首先，我代表市教育局，向今年招录的新教师表示真诚的欢迎！向参加学习的老师们表示热烈的祝贺！组织这次青年培训，是市教育局加强教师队伍建设的重要举措，也是关系到青年教师成长的大事。对于这次学习培训，我讲三点意见。一、深刻认识理解教师职业，增强使命感和责任感教师是人类社会最古老的职业之一，承担着传承文明、创新知识、培育人才的重任。古人讲：“师者，传道、授业、解惑也。”古往今来，教师在社会上享有崇高的地位，被称为“人类灵魂的工程师”，是“太阳底下最光辉的职业”。近年来，党和国家高度重视教师人才培养，不断

2、改善教师待遇，努力提高教师地位，教师正在成为令人羡慕的职业。能够成为一名教师，为国家培养建设人才，为学生人生幸福奠基，使命重大而光荣。提到教师这个话题，我记得前几年，当代著名作家、诺贝尔文学奖得主莫言先生到我们教育局，亲笔给老师们题词：“好人为师”。大道至简，莫言先生不愧是大师，很直白简约的四个字，却蕴涵着深刻的道理：什么样的人能做老师？我的理解，这里指的“好人”，有三个层次的要求。首先，“好人”应当是道德高尚的人，为人师表，品行文明，受人尊敬，能给学生树立做人的榜样。其次，“好人”应当是有学问的人，善于学习，知识渊博，温文尔雅，学高才能为师。再次，“好人”应当是甘当人梯的名

3、师，勤勉教学、精心育人，有科学的教育理念、精湛的教育艺术，在平凡的岗位上默默奉献，桃李满天下。莫言先生是在告诉我们，先要当“好人”，然后才能成为“良师”。教育家说，教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。选择了教育职业，就是选择了信念追求。希望青年教师牢记教师使命，自觉增强使命感和责任感，努力探索教育规律，充满激情地投入教育创新改革，培养人才建功立业，实现自己的人生理想。二、关注热爱高密和高密教育，增强自豪感和归属感我们的青年教师，很多来自五湖四海、全国各地。不管来自哪个地区，无论毕业于哪所大学，来到高密工作，就是高密人

4、，是振兴高密的建设者，开放的高密欢迎你们。借此机会，我向大家简要介绍一下高密的基本情况。高密古称夷安，春秋时期开始设县制，有5000多年的历史文明，是春秋名相晏婴、东汉大经学家郑玄、清代大学士刘墉的故里，也是我国获诺贝尔文学奖的著名作家莫言、北京大学校长林建华的家乡。高密东接海滨城市青岛，西邻世界风筝都潍坊，版图面积1526平方公里，有960个村故居，87.6万人口。是国务院批准的山东半岛沿海开放重点县市之一，先后被评为全国百强县、中国家纺名城、全国义务教育发展基本均衡县、全国象棋之乡、中国民间艺术之乡和中国扑灰年画之乡。在第十三届全国县域经济基本竞争力与科学发展评价中位居第

5、71位。目前，正在向建设现代化中等城市跨越迈进。这样一个美丽的城市，值得珍惜和自豪。作为一名教育人，更要了解、热爱高密教育。从上个世纪九十年代开始，教育事业一直是高密的品牌，创造了很多在全省乃至全国的经验。特别是近年来，市委、市政府始终坚持优先发展教育，全市教育事业实现了新的跨越。主要的发展成果表现在10个方面：（1）办学条件显著改善。先后投入19.5亿元，新建校舍86.59万平方米，改造学校140多处。xx年，在全省首批获得全国义务教育发展基本均衡县。（2）城区学校建设顺利推进。新建改扩建第三实验小学等26所城区学校，优化了城区学校布局，缓解了就学压力。（3）高考成绩实现“

6、七连增”。一本进线从xx年的500人左右，上升到现在的1500人左右，实现了七年连续攀升，今年稳中有进。（4）职业教育发展实现新跨越。高密中专顺利通过“国家中等职业教育改革与发展示范学校”验收。今年，市委、市政府出台新政策，决定建设豪迈职业教育园区。（5）学前教育覆盖城乡。先后建成116所普惠性幼儿园，全市注册幼儿园达到158所，实现了就近方便入园。（6）青岛科技大学新校区落户高密。2009年，我市建成青岛科技大学高密校区，填补了我市高等教育的空白。（7）教育文化研究成果丰硕。xx年我市教育系统树立“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”新理念，探索教育文化管理研究，被列入全国教科

7、研“十二五”重点课题，今年顺利结题。（8）创建高中教学管理区。发挥高中办学优势，在全市设立5个高中教学管理区，加强学段衔接，实现了中小学协同发展。（9）学校安全工作全面加强。在全省率先完成校车更新，全面完成校舍改造，构建起严密的物防、技防、人防安保体系。（10）群众满意度持续提升。去年，在潍坊市委、市政府对各县（市、区）进行科学发展群众满意度测评中，我市教育工作名列第一。这些成绩的取得，归功于全市广大教师，是老师们辛勤育人、默默耕耘的结果。近年来，我们通过设立名师名校长工作室，推进“十百千万”工程，搭建