初中历史教学论文：历史教学与反“左”倾思想教育

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1、历史教学与反“左”倾思想教育在中学历史教学中，尤其是在中国近现代史教学中经常碰到“左”倾错误这一现象。这是历史教学中的一个难点。如何将这一难点通俗易懂地对广大学生讲明白，说清楚，使他们从中受到教育，并提高自身的思辨能力，这是值得每一个历史教学工作者思考的一个重要课题。笔者对此略陈管见，求正于同仁。一通常人们所言的左、中、右，其意为进步、中间、落后三种状况。不加引号的左应该肯定，即倾向革命，左派即革命派。而加上引号的“左”则是极左，看上去革命、激进，其实过了头，走向极端。“左”倾思想，“左”倾错误表现为思想超越客观过程的

2、一定阶段，离开了大多数人的实践，离开了当时的现实性，堕入空想和盲动。在阶级斗争问题上，表现为扩大打击面，搞过火的斗争，对内搞关门主义，对敌斗争搞冒险主义，在经济建设上急于求成，急躁冒进，违背规律，超越阶段。   在历史教学中，教师需结合具体史实分析说明“左”倾错误的表现及危害。长期以来被片面拔高的太平天国运动，其失败原因普遍认为是由于中外反动势力勾结镇压所致。笔者认为太平天国运动失败的根本原因是其极左政策不得人心，失去群众基础。天京内讧是这一政权封建化的必然表现。《天朝田亩制度》中规定的圣库制度废止工商业，搞绝对平均主

3、义，“人人不受私，物物归上主”，变相掠夺军民财产，将繁华的六朝古都变成一个冷冷清清的大兵营。以落后的小生产者的方式来管理大都市是开历史的倒车。太平天国上层诸王享受着等级森严的封建特权。这个政权否定中国传统文化，对知识分子采取排斥打击的政策。太平军所到之处焚毁儒家经典，侮辱孔子，残毁学堂，破坏历史文物、名胜古迹，在民众中引起极大反感。梁启超在总结太平军失败原因时说：“洪秀全失败原因虽多，最重要的就是他拿那种‘四不像的天主教’作招牌，因为这是和国民心理最相反的。”此话可谓一语中的。马克思于1862年7月7日在《维也纳新闻》

4、上发表题为《中国事件》的文章，指出：太平军“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务……他们给予民众的惊惶比给予老统治者的惊惶还要厉害。他们的全部使命好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对立与停滞腐朽，这种破坏没有一点建设性的苗头。”文章最后作了这样的概括性评价：“显然，太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是只有在中国才能有这类魔鬼。这类魔鬼是停滞的社会生活的产物。”⑴马克思这一合乎事实的评论，显示了他高度的智慧洞察力，值得广大历史教学工作者深思。   中国近代史上的小农由于受小生产者的地位、自然经济方式及封建

5、主义思想的影响，对于随着列强入侵中国伴随而来的机器大生产与先进的科技文化产生反感，在反侵略斗争中对之一概排斥，表现为一种“左”倾思潮。义和团广大战士以血肉之躯英勇抗击八国联军入侵，其斗争事迹与精神可歌可泣，使列强认识到中国人民“含有蓬勃生气”，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。而义和团运动的“扶清灭洋”，其“灭洋”中包含着盲目排外的倾向。他们“挑铁道，砍电线，旋再毁坏大轮船”，这种以落后的小生产来抵制先进的生产方式的做法是错误的与落后的，其性质也属于“左”倾。

6、   中国共产党在民主革命期间曾有过三次“左”倾错误，其中王明“左”倾错误时间最长，危害最烈。它表现为对敌斗争搞冒险主义，不考虑时间、地点、条件，不管敌我力量对比态势，不讲策略，一味地斗争，冒险、盲动、拼命、蛮干；对自己的同志则以友为敌，怀疑、排斥，残酷斗争，无情打击，多少好同志在错误的“肃反”中惨遭杀害，造成了亲者痛，仇者快的局面；对同盟军搞关门主义，不要统一战线，甚至提出“中间派是最危险的敌人”，孤立了自己。王明“左”倾错误领导的结果，造成中央苏区第五次反“围剿”的失败，15块根据地只剩下陕北一块，30万红军只剩下

7、3万，30万党员仅剩下4万。党在白区的地下组织几乎全遭破坏。中国革命濒于绝境，中国革命向何处去？1935年1月，在风雪迷漫的长征路上，在生死存亡的紧急关头，中国共产党召开了永垂史册的遵义会议，纠正了党的“左”倾错误，调整了中央领导核心，从而挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。从遵义会议到党的八大，从1935年至1956年，这是中国共产党领导中国革命与建设发展比较顺利、迅速的时期，党的正确领导取得了举世瞩目的伟大胜利。   邓小平同志指出：“从1957年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误，总的来说，就是对外封闭，对内以阶级

8、斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。”⑵又说“中国社会从1958年到1978年二十年时间，实际上处于停滞和徘徊的状态，国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。”⑶“左”的倾向在政治上表现为持续不断的政治运动，整自己人。1957年的反右派运动把55万爱祖国、讲真话、有才华的知识分子打成右派，划为敌我