离高考仅剩100天复习策略

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1、.离高考仅剩100天，复习备考应讲策略  今天，离2015年高考只有100天的时间了，学校举行了誓师仪式，学校和很多班级的墙上都挂上上“倒计时”牌，很多学生也从今天开始对自己、考试进行再一次审视。面对一堆试卷，面对越来越快的复习节奏，面对知识的综合运用，同时面对飞速流逝的时间，甚至面对着越来越大的备考压力，很多学生感到迷茫，包括一些成绩相对优秀的考生也觉得到了“瓶颈期”。实际上，各位考生，你大可不必过于焦虑和紧张，更不能失去信心，应该根据自己的实际情况对学习计划进行必要的调整，对复习策略进行必要的改正，将知识和理解以及运用相结合，

2、从而让自己进入有科学规划、有正确目标、有可行性方法的复习模式。这里给同学们一些复习建议，希望能给大家带来一定意义的参考。      一、认清自己、调整心态、树立信心从而做到积极主动的复习...     经过了一些大大小小的考试，可以说考生们已经“身经百战”了，尽管说每个人实际情况不一样，可是剩余的复习时间是一样的，只有根据自己的情况去合理的分配时间，才能取得更好的效果，前提是认清自己。在历次考试中，成绩始终处于理想状态的“一帆风顺”学生毕竟占极少数，也就是说几乎所有的考生在以往的考试中，暴露出这样那样的问题是必然现象。可是现实中，

3、一些学生觉得自己每次考试成绩都不理想，于是失去信心，一些学生面对自己暴露的问题打心里不服气，甚至觉得是自己笔误什么的，下次考试就可以避免，结果到了下次考试，还会出现其它的低级失误，因此说对自己在复习与考试中存在的问题没有系统的认识。过去的一些考试，已经给你提供了很多总结的机会，例如说你可以从考试时间分配、审题、表达、等等方面的问题，还有哪些题型你不容易把握？等等都相对完善的总结出来，从而做到更加全面的认清自己，然后在这个基础上，根据自己的需要，制定属于自己的学习规划。     尽管说离高考仅剩100天的时间，可在100天里却能做许

4、多事情，成绩优秀的学生可以查漏补缺，做到更好的完善自己；成绩中等的学生可以用来巩固自己已经掌握的部分，尽力拼那些有可能拿到分数的题目；而那些还没有决定放弃的考生，依然能有时间去改变自己。因此说，不管你处于那种状态，都能在这100天的时间酝酿更大的改变。那么就以昂扬向上的激情、乐观的心态、一丝不苟的要求投入到紧张的复习中去。      二、高效的利用时间     高效的利用时间并不意味着将每一分种甚至每一秒钟都有效利用起来，而是有限的时间内，最大限度的解决属于自己计划内的问题即可，或者说，把最好的时间留给自己最应该做的事情。在这里结

5、合如何规划好考前100天作简单的建议：      1.最大限度的抽出属于自己的自由复习时间。高三这一年，多数学生没有自由复习时间，都是被动的跟走大家的复习脚步走，即便有一点属于自己的时间，也要被作业花费掉。如果说在剩余的100天时间内，要想更快的提升成绩，必须要多抽出一些属于自己的时间，运用在属于自己的问题上。那如何最大限度规划出属于自己的时间呢？例如说利用好自习课的时间，避免做那些简单重复的复习模式等。千万不能理解为抽时间就是要缩短休息时间或者从课堂上争取。 ...      2.弄清楚剩下来的这段时间老师的一些复习安排和模考。

6、这学期虽短，可是要做的事情很多，例如3月份、4月份和5月初，各有一次市调研考试，五月中旬以后还要进行最后的四至五轮模拟演练等。考生需要了解这学期相关的一些考试以及其他的事情，以便于预留时间做准备。      3.充分的利用老师同学等资源。很多学生坚持独立学习，一些学生不爱问老师的问题，同时也不愿意与同学一起交流，遇到问题总是自己尽力解决，结果在这过程中花费了大量的时间，到头来问题还没有解决。在仅剩不多的时间内，如果说一些解决不了的问题或者要花费大量时间和精力的问题，可以适当的问老师，还可以与同学之间交流，目标是解决问题，只要在最短

7、时间内掌握就好。     三、通过专题构建知识体系     《考试说明》已经发到考生们手中，从目前的教学进度上看，正处于“第二轮”复习环节，在这个环节主要特点就是重点突出，并且综合性强。无论是从教学内容上看还是从考试内容上看，考生面对不是某个独立的知识点，而是整个知识体系，同学考试中对考生综合运用知识、分析、解决问题的能力要求进一步提高。这时候，将专题与考题相结合，能达到事半功倍的效果。...     对于专题来说，应该是老师研究的问题，很少有学生自己能做专题，毕竟是受到时间、对知识点以及整个知识体系、题型归纳的能力所限。当然在备

8、考中，如果老师对专题归纳得越系统化，与考试题型、《考试说明》、信息等方面综合起来，那么对学生来说确实帮助很大。最好操作的就是通过真题衍生到题型总结——解题方法的积累——科学的训练。     四、通过综合训练提升应试能力      综合训练是讲知识转