教育部高校世界一流学科建设方案任务分解

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1、附件1.长安大学世界一流学科建设方案任务分解一、学科建设部分项目序号任务分解预期成效主办单位协办单位1.人才培养1创新人才培养模式培养德智体美全面发展的一流人才，形成拔尖创新人才培养机制和模式。大学生全国竞赛获奖超过300项，毕业生就业率保持在96%以上。国家在线开放课程达到10门以上，国家级实验教学基地（中心）达到7个以上，新增国家级及省部级教学成果奖5项以上，培育国家级及省部级教学名师3名以上。公路交通运输工程学科领域所属本科专业全部通过工程教育专业认证，核心专业全部通过国际认证（ABET）。显著提升国际学生教育规

2、模与层次，该学科主干专业外国留学生比例超过10%，其中“一带一路”沿线国家外国留学生比例占80%。教务处研究生院相关学院国际教育学院国际合作处信网处就业处实管处团委2形成国际化教学资源3全面推进工程教育专业认证4提升国际教育规模和层次82.科学研究5形成五个重大研究方向承担一批国家重点科研计划项目及重大工程科研项目，获得国家级和省部级科技成果奖励10项以上。发表高水平SCI、EI收录论文3000篇以上，ESI热点论文及高被引论文明显增长。完成筹建国家重点实验室、国家工程实验室和国际联合实验室各1个，形成公路交通运输行业

3、科技创新与国际合作的引领基地。科技处相关学院社科处实管处基建处国际合作处6实施四个科研水平发展与促进计划7打造三个国际一流的重点研究平台8组建两个协同创新研究团队9建立现代公路交通科学研究院3.社会服务10建设交通发展战略智库显著提升学科发展对行业进步和社会发展的驱动作用，建立科技成果转化、培育基地2-3个，科技服务与成果转化200-300项，经费8亿元以上。建设行业高端智库1个、学术交流平台3个、交通领域权威期刊3个、科普教育示范基地3个，完成产学研战略合作项目30项。科技处社科处社会合作处杂志社实管处校长办公室科技

4、园11建设国家技术转移与成果转化平台12支持交通企业“走出去”伙伴计划13建设交通应急救援安全支持体系84.文化传承创新14实施公路交通文化品牌建设工程持续开展“公路交通学科文化”系列活动，培育长安大学公路交通文化国际品牌。编撰中国公路交通文化史料。开展常态化国际交流，扩大公路交通文化的国际影响力。宣传部实管处国际合作处团委15实施公路交通文化提升工程16实施公路交通文化传播工程5.师资队伍建设17实施全球一流人才汇聚计划具有海外背景的教师比例超过70%，长期聘任国际知名专家10人以上进入学科团队，通过学科创新引智基地

5、来校交流专家100人以上。新增入选国家级及省部级人才计划20人以上、创新团队3个以上。人事处相关学院（两个111引智基地）教务处科技处社科处国际合作处组织部18实施中青年优秀人才领军计划19实施教学名师倍增计划20实施创新团队引领计划86.国际交流与合作21引进世界一流大学优质教育资源主办或承办世界交通运输大会（WTC）等高水平国际会议5次以上，学生赴海外留学访学交流1000人以上，来校留学生达到800人以上。建成中外合作办学项目或机构1-3个，国际培训中心1个，筹建“一带一路”沿线国家办学机构1个。国际合作处相关学院

6、教务处人事处国际教育学院科技处社科处信网处22打造世界一流国际联合研究平台23提高双向留学及合作办学的规模与质量24提升师资队伍国际化水平25强化交通运输工程学科国际影响力8二、整体建设部分项目序号任务分解主办单位协办单位1.建设一流师资队伍1深化人才强校战略人事处组织部、教务处研究生院、发展规划处相关学院2建设人才成长特区3优化人才成长制度环境4强化师德师风建设2.培养拔尖创新人才5加强本科专业建设，改革培养模式教务处研究生院学工部研工部团委6提升研究生生源质量，健全培养机制7培养学生创新创业能力，提高创新创业水平3

7、.提升科学研究水平8构建“平台、团队、人才”三位一体的发展模式科技处社科处人事处基建处9提高科技创新能力10提升科技成果水平11推进科研组织模式创新84.传承创新优秀文化12强化核心价值观引领宣传部学工部团委国际合作处社科处13传承创新大学精神14提升以文育人功能15扩大文化传播力5.着力推进成果转化16创新成果转移转化模式科技处社会合作处科技园17搭建科技成果转移转化支撑与服务体系18提高社会服务能力6.加强和改进党对高校的领导19坚持和完善党委领导下的校长负责制组织部党委办公室校长办公室宣传部机关党委纪委办公室人事

8、处20加强基层党组织建设21加强领导班子建设和干部队伍建设22加强宣传思想工作23加强党风廉政建设87.完善内部治理结构24形成以大学章程为统领的制度体系发展研究中心党委办公室组织部校长办公室统战部机关党委工会25健全学术治理体系与组织架构26完善民主管理和监督机制27创新院校两级管理体制8.实现关键环节突破28加快推进人才培养模