（精）全部化学实验

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1、实验项目：普通化学实验准备知识和简单玻璃工的操作授课时数：2课时目的要求：1、了解普通化学的实验目的，实验室规则。2、常用实验仪器的介绍，了解普通化学实验的学习方法。3、掌握一些常用玻璃仪器的制作方法。4、掌握酒精喷灯的结构与使用方法。教材分析：化学是一门实验性很强的科学，化学理论中的定理和定律都来源于实验，又为实验所检验。普通化学是一门以实验为基础，理论性和实践性并重的课程。普通化学的发展与元素及化合物的性质、分离提纯、合成制备、鉴定等实验研究紧密联系。正是在大量实验的基础上建立了普通化学理论，因此，普通化学实验课与普通化学理论课是相辅相成的，它是普通化学教学的重要的组成部分。重点

2、：1、了解普通化学的实验目的，实验室规则，安全守则。　2、掌握一些常用玻璃仪器的制作方法。　难点：1、掌握一些常用玻璃仪器的制作方法。教具与参考书：大学基础化学实验（Ⅰ）化学工业出版社布置作业：实验报告112普通化学实验准备知识和简单玻璃工的操作一、实验目的：1、了解普通化学的实验目的，实验室规则。2、常用实验仪器的介绍，了解普通化学实验的学习方法。3、掌握一些常用玻璃仪器的制作方法。4、掌握酒精喷灯的结构与使用方法。二、实验原理：化学是一门实验性很强的科学，化学理论中的定理和定律都来源于实验，又为实验所检验。普通化学是一门以实验为基础，理论性和实践性并重的课程。普通化学的发展与元素

3、及化合物的性质、分离提纯、合成制备、鉴定等实验研究紧密联系。正是在大量实验的基础上建立了普通化学理论，因此，普通化学实验课与普通化学理论课是相辅相成的，它是普通化学教学的重要的组成部分。1普通化学实验的目的1.1112通过实验教学，使学生受到系统的普通化学的基本操作和技能的训练，学会正确使用常用仪器，初步掌握物质的测定及鉴定、分离提纯、合成制备等基本方法。2、通过实验教学和自己动手操作，进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和典型反应，加深对理论课中基本原理和基础知识的理解。3、培养学生准确、细致、整洁、节约的良好实验习惯和实事求是的、严谨的科学态度，培养敬业和一丝不苟的工作精神。4、培

4、养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，细致的观察现象以及由实验素材总结出系统理论的思维方法。5、了解实验室工作的有关知识，实验室的各项规则，实验室工作的基本程序，实验可能发生的一般事故及其处理的一般知识等。1.2实验室规则为培养学生良好的实验方法和科学素质，保证普通化学实验室正常、有效、安全地进行，保证教学质量，学生必须遵守下列规则：1、熟悉实验室环境，了解急救药品与消防用品的位置和使用方法。2、实验前必须认真预习，明确目的要求，弄清基本原理、操作步骤等。3、实验过程中要听从教师的指导，正确操作、细心观察、如实记录、积极思考，不得擅离实验岗位。严禁做未经教师允许的实验和任意混

5、合各种药品，以免发生安全事故。4、实验仪器放置要整齐有序，并保持实验环境如桌面、地面等的整洁。不得将固体物、废纸倒入水槽内，实验后的废酸、废碱或有毒废液应倒入指定的收集容器内集中处理。5、实验室内严禁吸烟、饮食或把食具带入实验室。不得赤脚或穿拖鞋进实验室。保持实验室的安静，不得大声喧哗。6、爱护公物，小心使用实验仪器和设备，共用仪器用后应放回原处。因操作不当损坏的仪器要赔偿。7、实验结束后，应把用过的实验仪器洗净备用，按教师的要求整理好自己的实验台面，并做好实验室的其他清洁工作。8、离开实验室时应检查电源、煤气、水龙头开关是否关好。1121.3实验室安全守则和意外事故处理普通化学实验

6、室所用的试剂或溶剂有些是有毒的、易燃的、易爆的或具有刺激性、腐蚀性，如果粗心大意或操作不当，很容易导致各种安全事故的发生。因此必须重视安全操作并熟悉一般的安全常识。1.3.1安全守则1121、一切有毒和刺激性气体的实验，都必须在通风橱内进行。使用易挥发、易燃物如酒精、乙醚等应远离火源，并尽可能在通风橱内进行，用后及时盖紧瓶盖。2、使用有毒试剂如汞、砷、甲苯等时，应避免触及皮肤和伤口，剩余的废液也不能随便倒入水槽内，更不准带出实验室，应倒入指定的收集容器内，集中处理。3、使用强酸、强碱等具有强烈腐蚀性的试剂时，要特别小心，切勿溅在皮肤和衣物上，尤其注意保护眼睛。4、在闻气体的气味时，不

7、能用鼻子直接对着气体的瓶口或管口去闻，而应用手将少量气体轻轻扇向自己。5、用试管加热液体时，不要将试管口对着自己或别人，也不要直接俯视容器中的反应或正在加热的液体。6、禁止用湿手接触电源。水、电、煤气一经使用完毕，应立即关闭。7、易挥发的可燃性废液、可燃物、浸过可燃性废液的滤纸、棉花等应立即集中统一处理。不可将带火星的火柴扔入废液缸中。8、蒸馏乙醚、丙酮等低沸点易燃液体时，必须用热水浴加热，切忌在加热过程中投入沸石。装置还应严密，以免混入空气。另外，放置过