改革开放以来婚恋观变化的调查与分析

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1、大连理工大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践报告题目：改革开放以来婚恋观变化的调查与分析专业：软件工程班级：软日14052015年3月17日目录一.实践主题……………………………………………………二.实践背景……………………………………………………三.实践意义……………………………………………………四.实践方法与内容…………………………………………五.收获与感悟…………………………………………………六.成员分工……………………………………………………一.实践主题：改革开放以来婚恋观变化的调查与分析关键字:改革开放婚恋观恋爱现状提高二．实践背景作家罗兰说

2、过，爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。可见，爱情对于我们的重要意义。从改革开放以来，人们的爱情观念发生了天翻地覆的变化，而其中以我们当代大学生最为突出代表。封建时期的爱情完完全全由父母长辈定夺，自己没有任何权利改变，当时创作的文学作品也多见深居闺中的幽怨少女形象。而随着新思想新观念的传播，传统思想的枷锁渐渐破裂，人们开始追求“自由恋爱”，并更多的去追求爱情本身带给我们的心理愉悦与持久动力。而伴随着积极的变化，负面影响也随之而来。改革开放以后，中国传统文化已经不能禁锢人们的思想，互联网时代的兴起使得人们交往的形式多元化，我们的

3、朋友圈也随之扩大，各种形形色色的诱惑纷至沓来。“一生一世一双人”这样的愿望似乎成了小说里的美好愿望，许多人对待爱情只是享乐和索取，而少了几分担当。这不由让我们产生了一些担忧，于是，在这种背景下，我们决定开展此次社会实践。三.实践意义本次实践的主要目的在于了解当代大学生的婚恋观以及恋爱状况，与中国传统恋爱观相对比分析，观察改革开放以来人们的婚恋思想发生了哪些变化，并思考分析造成这些变化的主要原因。最重要的一点是，在初步分析之后，发现当代婚恋思潮中的弊端，呼吁大学生们重视这种变化，重新走回正确的思想道路，建设更加理想的精神世界。四.实践方法与内容本次实践我们将从广泛的面中选取一点

4、着重调研。主要的形式为采访、问卷调查。1.采访的对象包括：①校内的学生，他们将作为大学生的代表，可以代表当代社会的年青一代恋爱观；②校内就职老师，他们作为老一辈的知识分子代表，可以为我们年轻人提出一些正确的指导；③校内后勤人员，他们可以作为社会广泛中年群众的代表，从而分析出社会主流思潮；④周遭初中高中的学生，主要是了解早恋状况以及感受将来社会思潮的发展方向。采访过程我们将全程录像，剪辑后作为我们重要的分析资料以及宣传资料。2.问卷：我们的问卷将包括电子问卷及纸质问卷，尽可能涵盖更多方面的人群，为我们的分析调研提供更准确的数据根据。3.宣传：实践的目的本就是为了造福某一些人。所

5、以宣传应该是我们的实践之重。我们将把这次的实践成果上传至网络各平台，与大家一同分享，一同反思，一同树立正确的恋爱观，并在婚恋生活上做出正确，明智，符合当代大学生形象的选择。五.收获与感悟（具体数据可见附件--问卷调查结果）1.根据数据统计，此次调查涵盖了各性别，年龄阶段，生活地域，身份职业。所以有很大的科学性和准确性。2.对比可得年轻一辈更倾向于自由恋爱，由父母包办婚姻的比例几乎为零。在改革开放之前的中国，虽然封建制度早已废止，但数千年的封建思想仍然残留。所以在对待婚姻上仍以“父母之命，媒妁之言”的思想为主。妇女的生存状况实际上并不乐观，各种陈规陋习依然在社会上肆虐。那个时代

6、，父母包办婚姻为主，所以，1980年的新婚姻法实际上是大力提倡婚姻自由，包办婚姻和买卖婚姻受到了严厉的打击。这是对传统婚恋观的一次根本性变革，具有划时代的意义。青年在择偶方式上不再受制于父母，逐步显示出了自主性。越来越多青年冲破旧式包办、买卖婚姻的牢笼，通过自由恋爱走进了婚姻殿堂。而这种风潮在改革开放之风的推动下越来越深入人们的内心。1.对比可得年轻一辈的恋爱次数有一定的增加，初恋时间有了一定的提前。其中不乏很多初中高中的早恋现象，这种现象的根源在于来自社会的启蒙影响。在改革开放前，爱不再是人们的一种本能，在政治压迫下，它成了一种“本不能”。样板戏里没有爱情，语录革命歌里没有

7、爱情，情书里的爱也被埋没和掩饰。但这样的环境，也造就了相濡以沫、含蓄忠贞的爱情。即使是组织介绍、先结婚后恋爱，爱人们也在漫长的岁月里相互扶持、风雨相随，用沉默和平静写下爱的忠诚、唯一与责任。而当代在网络，电视各种媒体的铺天盖地的耳濡目染下，年轻一辈过早就接受了关于爱与性的启蒙，再加上青春期的强烈好奇心，将恋爱当成了一种经历一种尝试，更有甚者将之当成了一种消遣方式。经分析，还有一个重要的原因是1980年独生子女政策颁布以来，独生子女的普及往往使人们感到孤单而寂寞，谈恋爱或许会使人们考虑谈恋爱。2.通过对比