毕业设计（论文）--300MW火电机组汽动给水泵调速特性研究

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1、西安电力高等专科学校_动力工程_系_2011届毕业设计（论文）题目：300MW火电机组汽动给水泵调速特性研究学号：26姓名：薛小平指导教师：白雄专业：电厂热能动力装置班级：21085完成时间：2011年05月19日-3-西安电力高等专科学校2011届毕业设计（论文）任务书系（部）动力系专业电厂热能动力装置姓名薛小平学号26班级21085任务下达时间2010年3月5日完成时间2010年5月19日题目300MW火电机组汽动给水泵调速特性研究主要内容及要求根据给定的毕业设计题目，利用网络、中文期刊和图书馆

2、文献等资源，收集整理相关专业知识，并阅读一定量的期刊等文献资料，通过个人的总结和归纳，完成要求的毕业设计论文。1、独立完成相关技术文献的收集和整理工作，中文期刊中搜集和阅读的文章数量不小于10篇；2、根据毕业论文题目，合理收集和采纳相关专业技术的资料；3、合理布置毕业论文的结构和文章的内容，要求观点正确，论文层次分明，结构严谨；4、编写毕业设计论文，要求文稿为打印稿，字数不少于万字。指导教师（签名）白雄2011年05月19日学生（签名）薛小平2011年05月19日-3-燃煤电厂低NOx燃烧技术综述摘

3、要:介绍了燃煤电厂NOx的生成机理和特点。在此基础上，分析了几种燃煤电厂降低NOx排放的控制技术，包括一级脱氮技术和二级脱氮技术。一级脱氮技术主要包括空气分级、燃料分级、烟气再循环和低NOx燃烧器；二级脱氮成熟的技术主要是SCR法和SNCR法。针对中国国情和电厂实际情况，选择合理的燃烧脱氮技术的组合，以期满足国家对NOx排放的环保要求。-3-南昌大学自考答辩论文摘要....................................................................

4、.......................................................1目录...........................................................................................................................2第一章绪论.................................................................

5、.........................................3第二章低NOx燃烧的意义..............................................................................52.1NOx的危害..............................................................................................................

6、....52.2国家对NOx排放的要求.........................................................................................62.2.1《中华人民共和国国家标准锅炉大气污染物排放标准》..........................72.2.2NOx环境质量标准.........................................................................

7、......................82.2.3NOx的空气质量周报及其空气污染指数问题...............................................82.2.4排放标准..................................................................................................................92.3目前燃煤电厂NOx排放的状况...............

8、...........................................................10第三章控制NOx排放的技术...........................................................................113.1NOx的生成机理..........................................................................