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1、2019中考英语二轮复习阅读理解训练北京2019中考英语阅读理解（四）专题十八 阅读理解第4讲 北京海淀一模阅读理解CD篇1.掌握本篇阅读理解中出现的高频词及长难句。2.掌握阅读理解的解题技巧,并能够指出本篇阅读理解中运用到的解题技巧。3.通过阅读理解高频词、长难句等语料的积累,及阅读理解解题技巧的练习,灵活应对各种阅读理解题。C篇 知识篇“巧妇难为无米之炊”,在英语学习的过程中,语料的积累至关重要。对于阅读理解高频词和长难句的梳理,能够为我们今后的学习和提升打下良好的基础。亲爱的同学,老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句,快来看看你掌握
2、了吗？高频词（课前检测学生的词汇量储备,以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优,模糊翻译的良,不会翻译的为差。）单词/短语 词性 词义 拓展 掌握情况 优 良 差mad adj. 疯狂的 spread v. 传播 realize v. 意识到 getusedto 习惯于，适应 destroy v. 毁坏，破坏 biological adj. 生物的
3、 smart adj. 聪明的 unknowingly adj. 不知不觉的 slideinto 溜进 break v. 打破 prevent…from… 阻止…做… belong v. 属于 belongto属于 长难句（课前检测学生的句型储备,以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优,模糊翻译的良,不会翻译的为差。）1.Theyareusingth
4、esechickenstoseeiftheWestNilevirus(病毒)isstillaround.（优?良?差?）_________________________________________________________________________________________________句意：他们用这些鸡的目的是为了看是否西尼罗河病毒仍然在周围。本句中的to……为不定式作目的状语，表示使用这些鸡的目的。2.Countriesaroundtheworldarerealizingthatitmayjustbepossibletos
5、topcertainkindsofpeoplefromenteringtheirland.（优?良?差?）_________________________________________________________________________________________________句意：世界各地的国家正在意识到阻止某种人进入他们的领地也许是有可能的。本句话包含了一个由that引导的宾语从句，做realize的宾语。3.TreesnakesfromPapuaNewGuineaarebusyeatingupsomebirdsintheco
6、untryofGuam,whichbreaksitsnaturalbalance.（优?良?差?）_________________________________________________________________________________________________句意：来自巴布亚新几内亚的树蛇正忙着吃光关岛的一些鸟，这件事打破了它的自然平衡。本句话是由which引导的定语从句，which代表整个主句，也就是树蛇吃光鸟这件事，翻译时要注意。方法篇“方法得当,事半功倍。”只有语料的积累,没有好方法的辅助也是不够的。对于阅读理解解
7、题方法的梳理,能够帮助我们更好地理解阅读理解的命题逻辑,在有足够语料积累的基础上,能够帮助我们争取高分。亲爱的同学,老师已经为你精心整理了阅读理解的解题技巧,快来看看你掌握了多少？一、阅读理解解题步骤第一步 快速浏览全文，了解文章大概。 浏览时要注意以下句子：每段的开头和结尾，重要的情节句子，如果遇到未学或不认识的单词或不理解的句子，可以根据上下文猜测，切不可停留而放慢速度。第二步 浏览问题，明确要求。 把文章后每个题目内容看明白，这样又能辅助进一步理解文章的主要内容，具体做题时就能对号入座，找到文章中确切表达所要回答问题的关键句子。第
8、三步 通篇寻读，确定段落。 也就是带着问题去读，找到要回答问题的关键词、句或意群，以及
