地下防水施工方案(桩基)爱建03

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1、IBCONTINUUM小学项目、中学项目、大学预科项目IBCONTINUUM在课堂上满足学生学习多样化的需要IBCONTINUUM小学项目、中学项目、大学预科项目IBCONTINUUM在课堂上满足学生学习多样化的需要小学项目、中学项目、大学预科项目在课堂上满足学生学习多样化的需要此文件根据2013年5月出版的英文版Meetingstudentlearningdiversityintheclassroom译出。2013年5月出版代表设在15RoutedesMorillons,1218LeGrand-Saconnex,Geneva,Switzerland（瑞士

2、日内瓦）属于非牟利教育基金会性质的国际文凭组织出版出版代理：InternationalBaccalaureateOrganization(UK)LtdPetersonHouse,MalthouseAvenue,CardiffGateCardiff,WalesCF238GLUnitedKingdom（英国）电话：+442920547777传真：+442920547778网站：www.ibo.org©国际文凭组织版权所有2013年国际文凭组织（简称IB）为由世界各地的学校构成的共同体提供3个高质量并富有挑战性的教育项目，旨在创造一个更美好、更和平的世界。本出版

3、物属于一系列出版材料之一，为这些项目的实施提供帮助。IB会在自己的出版物中使用各种原始资料，会检查核实信息的准确性和可靠性，在利用诸如维基百科这类人人可以编辑的知识来源时，会尤其注意核实。IB尊重知识产权的各项原则，文件出版之前会努力联络所要采用材料的版权所有者，只有在获得许可的情况下才会使用这些材料。IB对允许在这部出版物中使用其版权所有材料的人士深表感谢，将会尽快欣然订正任何错误或疏漏之处。IB保留所有版权。在未事先获得IB书面许可，或在法律及IB自己的规定和政策没有明确许可的情况下，不得以任何形式或任何手段对本出版物的任何部分进行复制、储存到检索系统

4、或进行传播。请参阅：www.ibo.org/copyright国际文凭组织的所有中文版文件在文体上均遵循标准汉语普通话的风格。可以通过IB在线商店（http://store.ibo.org）购买IB的各种商品和出版物。一般性求购讯问，应与设在英国加的夫市（Cardiff）的IB销售与市场部联系：电话：+442920547746传真：+442920547779电子邮址：sales@ibo.orgInternationalBaccalaureate、BaccalauréatInternational、BachilleratoInternacional均为国际文

5、凭组织的注册商标。国际文凭组织(IB)使命宣言国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。为了实现这个目标，国际文凭组织与众多的学校、政府以及其它国际组织进行合作，开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。这些项目鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。《国际文凭学习者培养目标》所有国际文凭(IB)教育项目的目标均在于培养具有国际情怀的人，他们承认人类共有的博爱精神，分担守护地球

6、的责任，帮助开创一个更美好、更和平的世界。国际文凭学习者努力使自己成为：探究者知识渊博的人思考者交流者有原则的人胸襟开阔的人富有同情心的人敢于冒风险的人全面发展的人反思者他们培养发展自己天生的好奇心。他们学习掌握开展探索和研究的必要技能，并在学习的过程中显示出独立自主性。他们积极主动、热爱学习，这种好学的品质将伴随他们的一生。他们探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题。在探索的过程中，他们学习掌握精深的知识，并发展对广泛而均衡的各个学科的综合理解。他们积极主动地以批判性和创造性的方式运用思考技能来识别和处理复杂的问题，并做出理由充分、合乎伦理

7、的决定。他们能够运用一种以上的语言，在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够有效而愉快地与他人合作。他们处事正直、诚实，有强烈的公平和正义感，尊重个人、集体和社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任。他们了解和欣赏本民族的文化和个人的历史，并对其他个人和社会群体的观点、价值观和传统采取开放和包容的态度。他们习惯于寻求和评价一系列广泛的观点，并愿意通过体验来丰富自己。他们理解、同情和尊重他人的需要和感受。他们有个人奉献精神，通过服务和行动来改善他人的生活和环境。他们有勇气并深思熟虑地面对自己不熟悉的情境和变化不定的事

8、物，并以独立自主的精神来探索新的角色、观点和策略。他们能够勇敢和条