公开课教学设计和反思(队列队形综合训练)

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1、.体育与健康课程《队列队形综合训练》教学设计水平阶段:水平四年级:七年级上课教师:崔海琼昆明国家高新技术产业开发区第一实验学校...《队列队形综合训练》教学设计一、本课的指导思想本次课的指导思想,依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。对于水平四的学生来说,更要关注其运动的快乐感,培养他们良好的体育锻炼的习惯,并形成终身体育锻炼的意识。因此,在课堂教学中除了传授学生基本技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用,让“健康第一”思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集

2、体主义思想,为将来适应社会打下良好的基础。二、教材分析本课教学内容为队列队形,是体育教学中的重要部分,体育教学由于在室外上课,往往存在操场面积大,人员多,环境吵杂等特点,而且学生在集合时,往往自由散漫,并且由于刚从各个地方的学校来到新的高中进行学习,因此教师第一节课教授队列队形课,有利于同一今后上课的口令,在规范上课纪律时起到事半功倍的效果。在身体素质上选择立定跳远,有利于发展学生上下肢的协调能力。三、学情分析本次课授课的对象是水平四,女生人,男生人。学生各方面素质一般,但也存在着个别差异,女生基础较好,男...生素质普遍较差,且不喜欢表现自己,所以在练习中

3、需要多鼓励,特别是分组练习时,鼓励他们尽可能的多练习喊口令,锻炼自己。四、教学目标1、运动参与目标:通过队列队形练习,培养学生的组织性、纪律性,加强学生的集体主义观念。2、运动技能目标:通过身体素质练习发展学生下肢肌肉力量。3、身体健康目标:培养学生艰苦耐劳的意志品质和良好的心理素质4、心理健康和社会适应目标:培养学生勇敢、果断、克服困难的意志品质,小组合作学习中互相交流、探究,培养合作学习的意识。五、教学内容1、复习课堂常规2、行进间左(右)、左后(右后)转弯走3、游戏:(1)反口令练习(2)火车赛跑六、重、难点1、重点:行进间左(右)、左后(右后)转弯走

4、的整齐性,以及前后距离的把握。2、难点:行进间左(右)、左后(右后)转弯走前面的四位同学始终保持在一个平面上。七、教学策略...目标是教学策略的核心要素,根据本课的学习目标。首先通过在准备部分中以标准完整的示范动作,简洁有力的口令把学生带入本节课的课堂,激发学生的兴学习趣,提高学生的气氛;接着采用讲解示范法、分层练习法、集体纠错、巡回指导等教学方法、手段,使学生能更快、更有效的学习和体会队列队形的常用口令和技术动作。通过组织学生展示,对学生做出客观、鼓励性的评价,增强学生今后集合整队时的速度和效率。八、练习密度和学生心率练习密度预计在35%—40%左右,学生

5、心率在115—145次/分钟左右。九、场地器材篮球场一块录音机一台十、安全防范措施充分热身,控制好每组练习的人数。十一、教学过程...教学对象七年级人数36课次第2课时时间2016-10-12教学内容1、复习课堂常规2、行进间做(右)、左(右)后转弯走3、游戏:(1)反口令练习(2)火车赛跑场地器材篮球场一块、录音机一台教学目标1、运动参与目标:通过队列队形练习,培养学生的组织性、纪律性,加强学生的集体主义观念。2、运动技能目标:通过身体素质练习发展学生下肢肌肉力量。3、身体健康目标:培养学生艰苦耐劳的意志品质和良好的心理素质4、心理健康和社会适应目标:培养

6、学生勇敢、果断、克服困难的意志品质,小组合作学习中互相交流、探究,培养合作学习的意识。重点难点重点:行进间左(右)、左后(右后)转弯走的整齐性,以及前后距离的把握难点:行进间左(右)、左后(右后)转弯走前面的四位同学始终保持在一个平面上。教学过程教学内容教师活动过程学生活动过程教学组织和要求时间强度准备部分一、课堂常规:1、体育委员整队,报告人数2、师生问好3、检查服装装、安排见习生4、宣布本课内容、任务,强调安全问题二、准备活动1、慢跑、喊数抱团2、热身操教学内容1、教师领做。发口令,领做规范,有感染力,动作协调自然。2、教师带领学生做热身活动。(韵律操、

7、专项准备活动)3、教师对各项准备活动提出要求。教师活动过程1、认真听讲并跟做、精神饱满。按教师口令完成队列调整。2、按照要求进行热身,认真完成上肢的各项准备活动。3、热身操部分,动作要认真、规范,积极活动身体各关节。一、教学组织1、组织如图1xxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooo△2、组织如图2二、教学要求1、静、齐、快2、慢跑积极充分3、分活动各关节26弱中...学生活动过程教学组织和要求基本部分三、复习队列队形1、稍息2、立正3、向右看齐4、短距离向前看齐5、长距离向前看齐6、蹲下7、三面转法8、踏步三面转法9、齐步走四、原地左

8、(右)转弯齐步—走、行进间左(右)后转弯—走动作要领

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