上海交通大学本科毕业设计(论文)管理规范

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1、上海交通大学机械与动力工程学院教学文件本科毕业设计（论文）管理规范上海交通大学机械与动力工程学院2006年12月10上海交通大学机械与动力工程学院本科毕业设计(论文)管理规范毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标的重要环节。毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程：是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验：是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。为提高毕业设计(论文)教学质量，加强毕业设计(论文)教学管理，提高学

2、生毕业设计(论文)质量，经院教学委员会讨论，特制定该管理条例。1.毕业设计(论文)基本要求与成果形式毕业设计的选题，以工程(产品)设计类课题为主：毕业论文的选题，以工程技术研究类特别是实验研究性课题为主；软件工程类的选题，以软件设计和应用性课题为类，毕业设计(论文)涵盖的工程设计、工程技术研究与软件工程等三种类型的课题，均以解决工程问题为核心。1.1毕业设计(论文)教学基本要求⑴主要任务学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确绘制机械与电气工程图纸或独立撰写一份毕业论文，并绘制有关图表。⑵

3、知识要求学生在毕业设计(论文)工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题．通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。⑶能力培养要求学生应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算，图纸绘制、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程问题的能力。⑷综合素质要求通过毕业设计(论文)，学生应能树立正确的设计思想：培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作

4、风；在工程设计中，应树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观点经济观点与全局观点；1.2毕业设计(论文)的成果形式⑴工程设计类侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。设计说明书的字数不少于1.5万字；工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸2—3张；查阅文献15篇以上，翻译与课题有关的外文资料，翻译文字数不少于5000字；应用计算机进行设计、计算。(对有条件允许情况的课题鼓励学生采用计算机绘图)。⑵工程技术研究类10侧重于实验、测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。实验、测试报告或生产、模拟性试验报告及论文正文的撰

5、写字数不少于2万字；查阅文献15篇以上，翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于5000字；应用计算机进行实验数据处理与实验结果的分析。⑶软件工程类侧重于软件开发能力的培养。设计说明书字数在2万以上。软件工程文档应包括：有效程序软盘和原程序清单；软件设计说明书；软件使用说明书；软件测试分析报告；项目开发总结。查阅文献15篇以上，翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于5000字。2.毕业设计说明书与毕业论文的撰写2.1毕业设计说明书的内容与要求一份完整毕业设计说明书应包括如下内容：⑴标题：设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明⑵摘要：

6、应扼要叙述设计的主要内容、特点。中文摘要约300~500字；外文摘要约250字。⑶目录。⑷前言：应说明本设计的目的、意义、范围及技术要求；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。⑸正文：a.设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择，应说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采用的方案的特点。b.计算部分：这部分在设计说明书中占有相当的比例。在说明书重要列出各零件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元、器件或零、部分；对应采用计算机的设计还应包括

7、各种软件设计。c.结构设计部分：应包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。d.各种试验及测试情况：包括实验方法及数据处理。e.方案的校验：说明所设计的系统是否满足各性能指标要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算，包括系统分析；也可以使实验测试及计算机的运算。⑹结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特点，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。⑺谢辞：简述自己通过本设计

8、的体会，对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。⑻参考文献与附录：列出主要的参考文献。并将各种篇幅较大的图纸、数据、计算机程序等材料附于说明书之后。2.2毕业设计的内容与要求⑴标题：论文标题应该简短、明确，要有概括性，能准确反映文章的确切内容、