毕业设计（论文）-110kV变电站一次电气初步设计

《毕业设计（论文）-110kV变电站一次电气初步设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、毕业设计（论文）题目学生姓名完成日期2012年11月20日本人申明本人郑重申明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立研究所取得的研究成果。除了论文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其它个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：年月日论文/设计/报告版权使用授权书本论文/设计/报告作者完全了解学校有关保障、使用学位论文/设计/报告的规定，同意学校保留并向有关论文/设计/报告管理部门或机构送交论文/设计/报告的复印件和电子版本，允许论文/设计/报告被查阅和借阅。本人授权省级优秀论文/设计/报告评选机构将本论文/设计/报告的全部或部分

2、内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文/设计/报告。本论文/设计/报告属于1：保密□，在年解密后适用本授权书2：不保密□√。（请在以上相应框框内打“√”）作者签名：年月日导师签名：年月日三峡电力职业学院毕业设计（论文）课题任务书（2012----2013学年）课题名称110kV变电站一次电气初步设计学生姓名专业发电厂及电力系统班号指导教师指导人数课题概述：一、设计任务1.选择110kV变电站接线形式；2.计算110kV变电站的短路电流；3.选择110kV变电站的变压器，高/低压侧断路器、隔离开关、母线、电流互感器、电压互感器，并校验。二、设计目

3、的掌握变电站一次电气设计的计算，能选择电气设备。三、完成成果110kV变电站一次电气接线及设备选择。原始资料及主要参数：1、110kV渭北变所设计最终规模为两台110/10kV主变，线路变压器组接线，变压器容量为40MVA。110kV渭北变设备布置为110kV配电装置户内布置，位于开关室二楼，10kV配电装置砖墙间隔位于开关室底层，主变压器室外安装也预留有场地。2、可行研究报告中变压器调压预测结果需用有载调压方式方可满足配电电压要求，有载调压开关选用德国MR公司M型开关，#2主变型号SZ9-40000/110，110×2%/10.5kV，YNd11，Uk%=10.5。3、110kV配

4、电装置隔离开关GW5-110ⅡDW/630；断路器3AP1-FG-145kV，3150A﹑40kA；复合绝缘干式穿墙套管带CT2×300/5；中心点隔离开关GW13-63/630，避雷器HY5W-108/268及中心点HY1.5WZ-72/186。4、出八回线路、10kVⅡ段母线设备﹑变二侧开关分段以及电容补偿。10kV断路器选用ZN28E-12一体化弹簧储能操作，支架落地安装；主变10kV侧及分段隔离开关用GN22-10G手动操作；10kV线路及电容器隔离开关用GN19-10Q手动操作；出线CT两相式，二组次级绕组，用作测量和保护；电容器回路三相式；变二侧CT三组次级用作测量﹑纵差

5、﹑过流及无流闭锁。参考资料及文献（包括指定给学生阅读的外文资料）：1、3～110kV高压配电装置设计规范（GB50060-92）2、35～110kV变电所设计规范（GB50059－92）3、变电所总布置设计技术规程（DL/T5060-1996）4、中小型变电所实用设计手册丁毓山主编5、低压配电设计规范（GB50054-95）6、工业与民用电力装置的接地设计规范（GBJ65-83）7、电力工程电缆设计规范（GB50217-94）8、并联电容器装置的电压、容量系列选择标准（CECSS33∶91）设计（论文）成果要求：1、说明书：≥6000字2、图纸：A4号2张号张号张3、实习报告：字4、

6、论文：字5、其它：按要求提供论文及论文全文电子文档进度计划安排起止日期要求完成的内容及质量2012~2013秋季学期第一周第二周第三周第八周第十周2012~2013春季学期接受毕业设计任务书，学习毕业设计（论文）要求及有关规定。阅读指定的参考资料及文献，完成开题报告。上交开题报告，指导教师批阅。完成说明书，指导教师批阅。完成毕业设计，全部成果交指导教师批阅。毕业答辩审核（系主任）批准（院长）开题报告学生姓名完成日期

7、一、课题来源：渭塘镇是相城区工业较集中﹑用电量较大地区之一，2001年负荷已达17MW。目前，渭北主变容量为1×31.5MVA（双圈变），10kV又无法环供，遇线路或主变

8、检修对渭塘镇工农业生产和人民正常生活带来较大影响；由于在建的110kV相城变的110kV线路同在一个双回路通道中，故引入第二回110kV电源进线工程投资较少，增加110kV线路仅1km，但供电可靠性大大提高。二、选题目的我选择设计本课题，是对自己已学知识的整理和进一步的理解、认识，学习和掌握变电所电气部分设计的基本方法，培养独立分析和解决问题的工作能力及实际工程设计的基本技能。电力工业的迅速发展，对变电所的设计提出了更高的要求，更需要我们提高知识理解应用水