学生选课系统课设报告

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1、word专业整理南昌航空大学科技学院课程设计报告题目:学生成绩管理系统专业:信息管理与信息系统学号:098304111学生姓名:陈正文电子邮箱:371826339@qq.com联系电话:18287727893成绩内容(30%)技术(30%)创新(20%)文档(20%)总成绩南昌航空大学科技学院经济与管理系2013年1月15日学习资料整理分享word专业整理目录第一章：绪论………………………………………………2第二章：需求分析…………………………………………4第三章：总体设计…………………………………………8第四章：详细设计…………………………………………14第五章：系统实现………………………

2、…………………16第六章：系统测试…………………………………………36第七章：设计总结…………………………………………37学习资料整理分享word专业整理一、绪论1、引言1.1编写目的：网上选课系统针对在校学生和教师使用。从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。传统的教学模式（学生按照学校安排好的课程上课）已经不能适应新型的教学模式，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费了大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及会在人为的统计汇总过程中出现可避免的差错等情况。随着高校人数的增多，上述弊端会越来越多的暴露出来。如果利用网络进行选课，学生只要

3、在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成教务部门原来几倍的作业量。从教师的角度来说，教师提出代课申请完成课程发布的工作更加容易，得到教学的信息更加快捷，因此通过网上选课系统可以大幅度的减少教师的工作量，方便了教学工作。1.2项目背景学习资料整理分享word专业整理：我国高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十

4、分复杂、棘手的工作。在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。2、任务描述2.1目标：学生正确登录到系统中，查询可选课程，选择自己喜欢的课程，并可以删除已选课程，查看课程表。2.2运行环境：本系统用java开发，无论事windows系统还是linux，只要具备tomcat和mysql环境都可以正确运行。3、数据描述3.1输入收据：用户名和密码，查

5、询条件等3.2输出数据；可选课程列表，已选课程列表，课程表。4、功能要求：1.已注册用户的正确登录。2.登录用户查询可选课程。支持模糊查询。3.用户选课，支持批量处理。4.已选课程的查询。删除，支持批量处理。5.查询课表，显示学分。二、需求分析1、需求调查1．1组织机构调查教务处负责后台管理本系统，网络中心负责日常维护，教务处组织教师和学生使用本系统进行网上录入课程和网上选课。1．2业务需求调查学习资料整理分享word专业整理开始选课准备进入选课主页登录：录入学号和密码正确进入选课主界面修改密码进入修改密码菜单返回登录页面不正确进入选课（筛选制）公共选修课网上选课（单击需选模块）一般选修课网

6、上选课（单击需选菜单）单击“课程名称”、“教师姓名”、“详细信息”显示具体的相关信息单击需选课程前面的小方框使之打上小黑钩单击选定选定课程显示在网页下面单击退选确定选课，退出系统退选核对本人基本信息1．3对新系统的要求调查2、功能需求2．1功能划分1.已注册用户的正确登录。学习资料整理分享word专业整理2.登录用户查询可选课程。支持模糊查询。3.用户选课，支持批量处理。4.已选课程的查询。删除，支持批量处理。5.查询课表，显示学分。2．2功能描述身份验证：通过登录才可进入选课系统，登录信息提交后检验登录者的身份是否合法，合法，则转入对应的操作界面。在本系统中，只有三种身份：学生、老师、管理

7、员。选课：用于学生的网上选课，通过选择被选学期，查看被选专业的课程，完成该学期的选课任务。查看课表：学生选完课程之后可以实时查看学生课表，帮助学生确定上课时间地点.3、数据描述3．1数据描述3．2数据库描述教师号姓名性别系别教师学习资料整理分享word专业整理课程课程号课程名学分状态(教师申请用)学时已选人数限选人数星期节数系别系别系别号系别名专业别专业号专业名学生学号姓名年龄姓名年级班级专业课程号成绩学生号