2015年考研政治大纲变动解析完整整理（含最细微变化）

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1、2015年考研政治大纲变动解析2015考研政治大纲变动70个考点（其中，删除4个，调整45个），是近五年来的最大调整。变动最集中的科目，1）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，甚至已经无法完全用新旧知识点的对照去梳理；（2）变动第二大的科目，思想道德修养与法律基础，也在知识体系和表述上，发生大变；（3）马克思主义基本原理概论进行了微调；（4）中国近现代史纲要、形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化。政治各科目具体调整归纳如下。第一，马克思主义基本原理概论变动共有17处，其中语句合并或说法调整有14处。例如：马克思主义的含义，大纲没变，但是大纲解析重新

2、界定了马克思主义的概念和范畴。新增的考点有3处：1.2.3.联系与运动、变化、发展马克思主义认识论和党的思想路线（这个知识点的理解，一定要结合国家目前的整体政策与方针，比如当前进行的群众路线教育实践活动就是个很好的结合点。）国家的起源和实质马原考纲变动对比表：学科章节2015年大纲2014年大纲说明马原第一章第二节变更考点：“马克思主义的鲜明特征”“马克思主义科学性与革命性的统一”将“马克思主义科学性与革命性的统一”置于“马克思主义的鲜明特征”考点之中变更考点：“马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想”“马克思主义的世界观和方法论、政治立场、

3、理论品质和社会理想”第二章第一节变更考点：“实践的本质”“实践的本质含义”考点顺序调整：将2014第三节“客观规律性与主观能动性”这一考点中的相关内容移到第一节中第二章第二节新增：联系、运动、变化、发展第二章第二节变更考点：矛盾的同一性和斗争性及其相互关系矛盾及其同一性和斗争性。删除考点：矛盾分析方法删除考点：“自然规律与社会规律的联系和区别”第二章第三节新增考点：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法客观规律性与主观能动性将2014大纲中第二节中的考点移到第三节当中删除考点：客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法变更考点：意识能动作用及

4、其变现意识能动作用的表现第三章变更考点：认识的本质及其发展规律认识世界和改造世界第三章第一节变更考点：认识的本质及规律认识与实践第三章第二节变更考点：实践是检验真理的唯一标准检验真理的实践标准删除考点：实践活动的真理尺度和价值尺度变更考点：一切从实际出发、实事求是和解放思想从实际出发、实事求是和解放思想变更考点：在实践中坚持和发展真理与创新在实践中坚持和发展真理与创新。删除考点：理论创新和实践创新新增考点：马克思主义认识论和党的思想路线第四章一节删除考点：唯物史观与唯心史观的对立第四章第一节新增考点：旧历史观的缺陷与唯物史观的创立变更考点：生产力与生产关系

5、矛盾运动规律的原理及其含义、理论意义和现实意义生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义新增考点：国家的起源和实质第五章第二节变更考点：资本主义生产过程的两重性资本主义生产过程的两重性及其特点变更考点：平均利润的形成利润和平均利润新增考点：剩余价值的分割第六章第一节变更考点：国家垄断资本主义的形成、主要形式及作用国家垄断资本主义的形成、形式及作用新增考点：垄断资本国际化条件下的垄断组织第七章第一节变更考点：无产阶级革命的特点、形式无产阶级革命的特点、形式和发生删除考点：俄国十月革命的胜利新增考点：马克思主义关于无产阶级革命的学说变更考点：列宁领

6、导的苏维埃俄国对生活主义探索的过程列宁领导下的苏维埃俄国对生活主义的探索变更考点：苏联模式的形成、特征及作用苏联模式变更考点：20世纪社会20世纪生活主义主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的制度对人类历史发展的巨大贡献第二，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论变动最大，涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面。考生需特别注意新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果，合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论。具体来说，新考纲的这部分由原来的十五章变为十二章。1.2.在综述部分，将原有的两章进行了合并，重点突出讲述

7、了马克思主义中国化的两大理论成果，弱化了理论发展的过程。在社会主义建设理论部分，增加了建设社会主义道路的初步探索的理论成果，系统化讲曲折性变更考点：无产阶级专政的性质、最终目标自和国家形式无产阶级专政和社会主义民主“社会主义民主”单独作为一个考点第七章第二节变更考点：社会主义的基本特征社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化第七章第三节变更考点：马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导作用第八章调整考点：原先第三节内容移到新大纲第二节当中删除“在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗”这一考点

8、，将其下面的内容移到2015考纲“共产主义社会是历史发展的必然趋势