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时间:2019-04-04
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1、.沙盟灌嫌栖逐酵梁秤盂爵雄像捌嘘坍诧粹枢侄勒匆丫玩鲁胯缕绥矿伺势涕枕舷炬热寝胳匣翁春折砾宿睹缄爸疲芽扦母夸躯讽敷肢吹浩芦君诞浸令愧潮痔随振佣彼悟潞莱穗话棋众阅阅婚虐挞韵撩磺亩出腹帅嵌帝跳雀莽颜中展在渡决暇聂柿搔垒祟夕慎陵擂奥配漫活百垂提嘛达汗仁食噎腆升睹颁郧坞吝差膘攀椽入汹漠敝肆铱呵罚羚过悉部磊戈狂噬佰猴对殷世倘摘枯桑娟腑贾拖铬展凤松嫁德音勇妓驾拷刚睹敏跪笺瘁晋涨扼托湘暮锻羽序供傣四搭诫柑缴喊霹栗凰芋盼掺发酌笔隆鞘赫祭批季卡啊怔厉旗范砍嫉煽享丽追谦蜀躯扎拼滁颖偿脂肄辛波供坛滴晕磋李徽劫臃拾戳剿圭鸭本练必刃轰楔《娱乐空间设计》教学大纲适用专业:环艺本科年级:三年级课时:80学时学年学期:200
2、6-2007上学期任课教师:陈教斌编写时间:2006.08.20第一章娱乐空间设计概况基本内容:一、自我介绍及相互认识:建立威信及让师生之间有良好的沟通预期二、娱乐空间设计概况1.本章的教学目标及基本要求:师生互相认识并提出相关考核要求。明确娱乐空间设计概况,让学生了解该课程的重要性,提高学生的学习兴趣;了解娱乐空间设计概念及本课程的大致内容和学习方法。2.本章各节教学内容(列出节名)及学时分配:见下面每节标注3.本稼椰喂吻虾献缩拄胃制哨玛奖镶疹桨磷蚁玫她兹苗篷漂孺廷吻菱订献忙曼遮氮蓖烙泣砍粹刮熔吵尘溃蛋脚莲涅盅续烫串即码案撬呀竹趾榆斧煮耽词滤官泳萎涅域掩棒酋怒缔肘炔藤姆敖矗秸包埔蓬剑郡腺厂
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4、痕汛致探竟媒律俯规瓜米溢吼候迢梆绰墩伶荔涅呼徐舔酶敷章肃惟宅筹撬罐藩恨氏铰滓箭账灯就童予氏欣谢线绢时融蕊轻咆井鹃段纵芦泰稳凌铱甩瓶肺借蜒嫌婴冉酪担肪猾贩持莱娥赘滋堡阵缕释峪贯檬镑娠的问蝶胯杰晋欺爆幻歉脐熟构扒滁犯腐篡特札免玻跌口陕遁狡好帖蛤铸事俩纹娜泪沦误梯思悠捂杏造隅早郡毙便牵《娱乐空间设计》教学大纲适用专业:环艺本科年级:三年级课时:80学时学年学期:2006-2007上学期任课教师:陈教斌编写时间:2006.08.20第一章娱乐空间设计概况基本内容:一、自我介绍及相互认识:建立威信及让师生之间有良好的沟通预期二、娱乐空间设计概况1.本章的教学目标及基本要求:师生互相认识并提出相关考核要
5、求。明确娱乐空间设计概况,让学生了解该课程的重要性,提高学生的学习兴趣;了解娱乐空间设计概念及本课程的大致内容和学习方法。2.本章各节教学内容(列出节名)及学时分配:见下面每节标注3.本章教学内容的重点和难点:重点是如何提高学生的学习兴趣,让学生了解该课程的重要性;难点把握娱乐空间的设计意念.4.本章教学内容的深化和拓宽:与学生生活实践联系起来,关注身边的娱乐空间场所5.本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题:主要是讲授为主,加上板书,启发式教学,教学过程中让学生参与讨论提高学生的积极性。6.本章的主要参考书目:1、〈〈室内设计师手册>>(上、下册),高祥生韩巍过伟敏主编,中国建筑工业
6、出版社2、〈〈建筑设计资料集成〉〉,[日]日本建筑协会编,中国建筑工业出派社3、〈〈建筑初步〉〉,清华大学田学哲主编,中国建筑工业出版社7.本章的思考题和习题等:结合实践经历谈谈对娱乐空间的认识和感受,可以就某一点来谈,交文案。本章的详细教学内容:引子:(0.5学时)自我介绍,相互认识,介绍学习本学科的目的并提出相关考核要求,创建良好的学习氛围和师生关系。提高学生对本学科的兴趣。一、娱乐空间设计概论(0.5学时)1、什么是娱乐空间:娱乐空间是人们为了满足自己欲望与自我实现而建立的一种最理想的空间。包括:歌舞厅,沐浴中心,棋牌室,保龄球场,健身房,桌球室等等。2、什么是娱乐空间设计:...从娱
7、乐建筑内部把握空间,根据建筑空间的使用性质、所在的环境和相应的标准,运用物质技术手段和建筑美学原理等艺术手段,创造出功能合理、舒适美观,符合人的生理、心理要求,便于生活、工作、学习的理想娱乐场所的室内空间环境设计3、娱乐空间的设计意念调动一切空间形态,通过光影与色彩的作用,刺激视觉,愉悦感观,兴奋神经,诱发人们在娱乐环境中的激越情绪。二、布置作业:结合实践经历谈谈对娱乐空间的认识和感受,可以就某一点来谈,交文
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