课程设计--低压旁路压力控制系统组态设计

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1、防城港电厂#1机组低压旁路控制系统沈阳工程学院课程设计设计题目：低压旁路压力控制系统组态设计系别班级学生姓名学号指导教师职称起止日期：2010年月日起——至2010年月日止III防城港电厂#1机组低压旁路控制系统沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：#1机组低压旁路控制系统系别班级学生姓名学号指导教师职称课程设计进行地点：教室、实验室、机房任务下达时间：年月日起止日期：2010年月日起——至2010年月日止教研室主任年月日批准III防城港电厂#1机组低压旁路控制系统1.课程设计目的：(1).了解计算机控制系统在火电厂应用的基本概况；(2).了解模拟量控制系统在

2、火电厂中的作用，掌握其常用控制方法；(3).掌握基于DCS实现的该系统控制方案组态设计；(4).运用《计算机控制系统》课程学过的知识，分析火电厂DCS系统控制过程；2.课程设计条件与资料：(1).参照INFI-90实验室配置，了解所设计系统硬件要求；(2).利用Wintools工具绘制组态图；(3).图纸参照铁岭电厂#4、防城港#1机组CCS系统图；3.课程设计内容与要求：课程设计的成品是课程设计说明书。说明书的主要内容根据所选题目撰写，相关控制系统设计主要应包括以下内容：(1).说明所设计控制系统在火电厂中的作用；(2).介绍该控制系统典型控制方案，设计出该自

3、动控制系统方框图；(3).画出该自动控制系统组态图；(4).详细说明组态图中使用的功能码的作用、参数含义；(5).分析说明该系统的控制过程。4.时间进度安排：设计时间总计10天，其中：顺序阶段日期计划完成内容备注11天查阅资料、整理素材24天控制系统方案设计形成电子档33天控制系统组态图绘制形成电子档41天答辩51天撰写课程设计说明书成品5.设计说明书撰写内容、格式、字数的要求(1).课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。(2).应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书的结构及各部分内容要求可参照《

4、沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。(3).说明书按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。(4).课程设计说明书装订顺序为：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。III防城港电厂#1机组低压旁路控制系统1.参考文献：[1]边立秀等热工控制系统中国电力出版社2002，1[2]王常力集散控制系统选型与应用清华大学出版社1996[3]高伟计算机控制系统中国电力出版社2004.4[4]吴季兰汽轮机设备及系统中国电力出版社2004.9[5]牛玉广等计算机控制系统在火

5、电厂中的应用中国电力出版社2003[6]荣銮恩燃煤锅炉机组中国电力出版社2005.1[7]王锦标计算机控制系统清华大学出版社2004.3[8]铁岭电厂#4机组DCS组态图、热控CCS系统SAMA图[9]元宝山发电厂#2机组DCS组态图、热控CCS系统SAMA图[10]INFI-90分散控制系统培训手册（1——3）III防城港电厂#1机组低压旁路控制系统沈阳工程学院计算机控制系统课程设计成绩评定表系（部）：班级：学生姓名：指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度

6、认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准

7、确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分III防城港电厂#1机组低压旁路控制系统摘要随着科学技术的飞速发展，人民生活水平日益提高，在电量供不应求的整体形式下，本文介绍了一种经济、实用的火力发电厂低压旁路控制系统，在火力发电厂中实现热力过程的自动化后更具有重要意义。近年来，网络技术的飞速发展使得其在电厂得到了广泛的应用，一个典型的例子是DCS（分散控制系统）利用网络信息控制技术成功地实现了系统各个控制站点的数据交换并应用到火电厂旁路控制系统中，火电厂自动控制

8、设备必将随着不可抗拒的潮