毕业论文--100A静止同步补偿器的研制

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1、HUNANUNIVERSITY毕业设计(论文)设计论文题目：100A静止同步补偿器的研制学生姓名：学生学号：专业班级：电气工程及其自动化专业三班学院名称：电气与信息工程学院指导老师：学院院长：2015年5月24日湖南大学毕业设计(论文)第III页摘要配电网静止同步补偿器(DSTATCOM)是一种重要的用于用户侧的电力装置，在配电网中能有效的解决电压波动与闪变、三相电压不平衡、电网谐波污染等电能质量问题。本论文设计了一个三相配电网静止无功补偿器（DSTATCOM），其采用瞬时无功功率理论提取参考电流，采用无差拍控制技术实现电流跟踪控制。逆变器直流侧电压由电解电容

2、支撑，采用PI控制对其进行稳压。为了补偿要求的无功和排除负载谐波，逆变器（VSC）的输出电流的参考值需要通过瞬时无功功率法计算得到。提取负载电流中的无功成分和谐波成分被作为参考电流，然后用闭环控制方式使逆变器（VSC）输出该参考电流。此时，若DSTATCOM接入电网，那么其就补偿了负载的无功、抑制了负载产生的谐波。通过无功的补偿和谐波的抑制，DSTATCOM能很好的改善用户的电能质量。本文将用PSIM对此控制控制算法的有效性和性能进行仿真分析。关键词：电能质量、配电网静止同步补偿器(DSTATCOM)；无差拍控制；瞬时无功功率理论(IRPT)；仿真分析；湖南大

3、学毕业设计(论文)第III页Researchon100ADistributionStaticSynchronousCompensatorAbstractDistributionstaticsynchronouscompensator(DSTATCOM)isakindofimportant“CustomPower”device,whichcaneffectivelysolvepowerqualityproblems,suchasvoltagefluctuationandflicker,unbalancedthree-phasevoltage,andpowergr

4、idharmonicpollution.Thispaperdesignsathree-phasepowerstaticreactivepowercompensator(DSTATCOM),usinginstantaneousreactivepowertheorytoextractthereferencecurrent,andcurrenttrackingcontrolisrealizedbyusingdead-beatcurrentcontrollingtechnology.ThePI(Proportional-Integral)controllerisuse

5、dtocontroltheDCbusvoltageofVSC(VoltageSourceConverter)basedDSTATCOM.Tocompensatethedesiredamountofreactivepowerandeliminatingharmonics,theamountofcurrenttobeinjectediscalculatedusingtheinstantaneousreactivepowertheory.Thereactivecomponentandharmonicscomponentofloadcurrentissetasther

6、eferencecurrent.TheVSCisoperatedintheclosedlooptosupplythereferencecurrent.IftheVSCsuppliesthisreferencecurrent,theDSTATCOMissaidtosupplytherequiredreactivepowerandeliminatetheharmonicswhenconnectedtothegrid.Throughthereactivepowercompensationandharmonicsuppression,DSTATCOMcanimprov

7、etheuser'spowerquality.TheeffectivenessandperformanceoftheproposedcontrolalgorithmisdemonstratedthroughsimulationusingPSIM.KeyWords：PowerQuality;DSTATCOM;Dead-Beatcontrol;InstantaneousReactivePowerTheory;Simulationanalysis;湖南大学毕业设计(论文)第III页目录1绪论………………………………………………………..………………..………….……

8、11.1本文的研究背景和意义……………