课程设计--地下水动力学

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1、课程设计课程名称：地下水动力学学院：资源与环境工程学院专业：勘　　　技姓名：　卢　　应　　红学号：0401021106年级：　　　04　任课教师：高　　岩2008年1月17日14目录第一章　课程设计任务指导书………………………　4第二章课程设计要求……………………………………　6第三章抽水试验目的任务及类型………………………　7第四章课程设计内容……………………………………　8第五章参考文献…………………………………………　1514地下水动力课程设计任务书一．课程设计要求了解抽水试验的任务，掌握求取水文地质参数的基本方法，进行模拟操作学习。二，主修课程：水文地质学基础

2、，地下水动力学。三，参考文献1，水文地质手册(地质出版社，1978)2，供水水文地质手册(地质出版社，1983)3，专门水文地质手册(房佩贤等编，地质出版社)4，供水水文地质勘查规范(GB50027-2001)四，抽水试验目的任务及类型1，目的任务(1)，研究井的涌水量Q与水位降深的关系与抽水延续时间T的关系(2)，确定含水层的水文地质参数K，T，u，u﹡，（3），研究降落漏斗的形状，大小及扩展过程。(4)，研究含水层与含水层之间与地表水体之间有水力联系，(5)，确定含水层边界位置及性质。(6)，进行开采或疏干的模拟。五，课程设计内容1，钻孔抽水抽水试验资料选用钻孔Z

3、K24作单孔抽水试验，孔口高程1070.91m，孔深30.20m，开孔口径150mm,钻至7.00m处变径为130mm，钻至20.00mm处变径为110mm，钻至30.20m处终孔(钻孔地质资料详见ZK24柱状图)。止水套管下至中风化基岩面上，长7.00m，止住上层滞水的影响。单孔抽水试验分别作三次降深(S1=1.15m,Q1=0.203L/s;S2=2.73m,Q2=0.374L/s,S3=4.60m,Q3=0.513L/s)表1ZK24钻孔抽水试验资料一览表孔口高程m孔深m静止水位m观测及抽水时间降深S(m)涌水量Q(L/s)单位涌水量q(l/s.m)稳定时间(h

4、)水温水位恢复时间气温℃1070.9130.201063.01(-7.90)2003.03.248：00---2003.03.2720：001.150.2030.17781510202.730.3740.13781527194.600.5130.1128155619水泵电潜泵14施工条件流量计流量箱水位计测钟，万用表本次抽水试验参照现行<<供水水文地质勘查规范>>(GB27-2001)，动水位观测时间，行是每十分钟观测一次，然后依次为20分钟，30分钟，一小时。每个落程抽水总延续时间为10小时，水位流量稳定时间为8小时，恢复水位观测时间6小时，观测孔的水温，水位观测时

5、与抽水孔同步，抽水试验情况详见表1。根据抽水试验资料作Q-S曲线，q-S曲线，确定影响半径。根据单位出水量确定影响半径R经验值单位出水量q=Q/s.m影响半径R米㎡/小时-米升/秒.米>7.2>2.0300-5007.2-3.62.0-1.0100-3003.6-1.81.0-0.550-1001.8-1.20.5-0.3325-501.2-0.70.33-0.210-25<0.7<0.2<10计算渗透系数K：(见水文地质手册20页)地下室为三层时基坑涌水量预测(地下室负三层3底板为-11.40m，即为1062.80m，地下水位为1063.01m，底板低于地下水位0.

6、21m)。基坑的长，宽分别为150m，24m。注：采用非完整井公式，R采用经验公式，计算K值。基坑涌水量预测R采用大井法，查阅资料。把基坑降水理想成为在基坑周边施工密度足够大的若干，同时抽水，水位交叠降深至基坑底，将周边虚设的抽水井概化为一个理想的大井工作，而把基坑的面积等价于一个理想大井的面积，则整个周边钻井的涌水量就相当于大井的涌水量，称为大井法计算法。大井法等价半径：rw=n(L+B)/4修正系数n值表B/L00.20.40.60.81.0n1.001.121.161.181.181.18影响半径的确定：R=rw+10sw涌水量采用潜水非整井公式1，在某承压水含

7、水层进行了4次不同降深的抽水试验，获得了表1的数据，试求SW=6m时的抽水流量。要求:(1),确定Q—SW的关系；(2)，确定公式中的系数(最小二乘法)；(3),根据经验公式预测SW=6m时的抽水井流量。表1降深，流量统计表降深次数1224水位深度(m)1234流量(m3/h)7.2013.1020.5028.8014第二章　课程设计要求了解抽水试验的任务，掌握求取水文地质参数的基本方法，进行模拟操作学习。地下水动力学是研究地下水在含水层中运动规律的科学，是我勘查技术与工程专业的一门十分重要的专业基础理论课。主要讲述地下水渗流的基本概念和基本理论，描