单片机点阵课程设计--16X16点阵显示屏的设计

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1、课程设计报告系别：电气与信息工程系专业：电气自动化班级组号：xx班、第x组学生姓名：xxxxxx指导老师：xxxxxx2011年3月28日至2011年4月9日１４单片机课程设计任务书班级xxx组长xx组员xxx指导老师xxx题目名称16*16点阵显示屏的设计设计时间2011年3月28日—2010年4月8日一、课程设计目的1、使学生系统掌握单片机软硬件的设计、开发、调试过程；2、使学生通过设计增强对单片机的实际应用能力；3、进一步培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力。二、任务和要求1、学生自由成组，每组人数不得多于三人，小组成员要明确设计分工；2、每个组自由选择设计

2、题目，但每个题目最多限两组同时选择；3、严格遵守设计时间，服从指导教师安排；4、独立完成设计，不得抄袭它人成果；5、按时完成设计任务，认真撰写设计报告，要求每组提交一份符合要求的设计报告，并在最后附加每个组员的个人总结。三、题目要求1、设计一16*16点阵显示屏使汉字左移，右移，设计任务：2、设计一款能够显示不同字符的16*16LED点阵广告牌；3、设计不同的字符切换效果（如闪烁，静止，平移等）；4、设计控制按钮，可以在不同的效果间切换；5、能够显示图形或自定义字符；6、通过串行口从电脑上下载更新需显示的字符。四、课程设计期间安排天数任务答疑时间第一天任务布置、资料收

3、集、分组分配任务8:00至10:00第二天各组进行程序设计9:00至11:00第三天各组进行程序设计14:00至16:00第四天各组进行程序设计14:00至16:00第五天各组进行程序设计9:00至11:00第六天硬件调试9:00至11:00第七天硬件调试9:00至11:00第八天课程设计报告撰写14:00至16:00第九天课程设计报告撰写14:00至16:00第十天课程设计答辩9:00至11:00１４１４目录一、课程设计题目……………………………………………1二、主要技术指标……………………………………………1三、方案论证及选择…………………………………………1四、

4、系统组成方框图…………………………………………2五、单元电路设计说明………………………………………25.1.1单片机AT89C51………………………………………………………25.1.2单片机最小系统………………………………………………………45.2.1译码器74HC154………………………………………………………55.3.1LED点阵显示模块……………………………………………………65.3.2字模提取………………………………………………………………9六、单片机仿真电路…………………………………………106.1仿真电路图………………………………………………………………1

5、06.2仿真效果…………………………………………………………………10七、调试过程及分析…………………………………………117.1字符的移动………………………………………………………………11八、原件清单及参考文献……………………………………12九、个人总结…………………………………………………13１４16*16点阵显示屏设计一、课程设计题目：16*16点阵显示屏设计现在市场上各类基于LED的显示屏较多，但大部分产品为单一模式的LED显示屏，其在显示内容的更换及显示屏的重组等方面都存在不便之处。但随着信息化社会的迅速发展，LED显示屏正在向显示内容丰富、信息更改方便等

6、方面发展。因此制作一款多功能的LED广告显示屏是非常有意义地。LED驱动显示采用动态扫描方法，动态扫描方式是逐行轮流点亮，这样扫描驱动电路就可以实现多行的同名列共用一套列驱动器。以16×16点阵为例，把所有同一行的发光管的阳极连在一起，把所有同一列的发光管的阴极连在一起（共阳的接法），先送出对应第1行发光管亮灭的数据并锁存，然后选通第1行使其燃亮一定的时间，然后熄灭；再送出第2行的数据并锁存，然后选通第2行使其燃亮相同的时间，然后熄灭；…第16行之后，又重新燃亮第1行，反复轮回。当这样轮回的速度足够快（每秒24次以上），由于人眼的视觉暂留现象，就能看到显示屏上稳定的图

7、形。该方法能驱动较多的LED，控制方式较灵活，而且节省单片机的资源。本课程设计即以AT89C51单片机为核心，采用串行传输、动态扫描技术，制作一款模块化LED多功能显示屏。二、主要技术指标1、设计一个室内用16ｘ16的点阵LED点阵广告牌；2、能够在目测条件下LED显示屏各点亮度均匀、充足，可显示图形和文字；3、显示图形和文字应稳定、清晰无串扰；4、图形或文字显示有静止、移入移出等显示方式；5、设计控制按钮，可以在不同的效果间切换；6、能够显示图形或自定义字符；7、通过串行口从电脑上下载更新需显示的字符。三、方案论证及选择【方案一】采用静态锁存方式，