2012年考研政治毛概章节疑难点解析汇总

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1、2012年考研政治毛概章节疑难点解析汇总　　毛概第一章疑难点解析无。　　毛概第二章疑难点解析本章的重点是中国共产党制定的新民主主义革命总路线和基本纲领,而中国共产党的新民主主义革命是在近代中国半殖民地半封建社会基础上发生和发展起来的.　　本章是“毛泽东思想概论”历年考试命题最重要的一章，历年所考查的相关的选择题、辨析题、分析题，几乎涉及本章各方面的内容。从近几年命题情况看，考试内容相对集中在有关新民主主义革命的理论、路线、方针、政策等方面，突出基本知识、基本方针政策和基本理论的考查。如:近代中国社会的性质和主要矛盾，辛亥革命的

2、评价，民主革命的基本问题，革命领导权问题，民族资产阶级的两面性以及党对民族资产阶级的政策，中国革命“两步走”及其相互关系，新民主主义革命的基本纲领、最低纲领和最高纲领的关系等方面是“毛泽东思想概论”中的教学重点和考试重点。注重考查考生对毛泽东同志著作的了解和把握。考查的著作主要涉及《在晋绥干部会议上的讲话》、《中国革命和中国共产党》、《发刊词》、《论联合政府》等等。注重考查考生对一些基本概念、基本理论问题的辩论和分析能力。　　这部分的理论、路线、纲领、方针、政策经过了新民主主义革命实践的检验，是正确的，是毛泽东思想最重要的组成

3、部分之一。其中关于近代中国社会性质、主要矛盾、基本特点特征等基本国情；关于旧民主主义革命同新民主主义革命的联系与区别；关于新民主主义革命总路线及其一系列基本问题，例如农民问题；资产阶级特别是民族资产阶级和资本主义经济问题；新民主主义革命的领导者、性质和所从属的世界革命阵营之间的关系问题；中国共产党领导的中国革民必须分两步走和新民主主义革命的前途问题以及新民主主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。它们都仍然是今后十分重要的命题范围，而且除了选择题外，2008年出分析题等大题的可能性还是很大，考生决不能有任何的疏忽。近代中国社会的主

4、要矛盾和基本特点，新民主主义革命总路线，新民主主义革命的对象、动力、性质，新民主主义革命三大纲领等知识都是考查的重点。.网校提示考生，要注意深层的理解和把握，还要联系“邓小平理论”和‘三个代表’重要思想概论”课程的相关内容。　　例一不定项选择题　　1、中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志是（）　　A民主集中制　　B理论和实践密切地相结合　　C和最广大的人民群众取得最密切的联系　　D有无认真的自我批评　　答案：BCD　　解题思路：　　1945年毛泽东在《论联合政府》中提出：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在

5、中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风。民主集中制是党的领导原则，不符合题意要求。记住三大优良作风。”民主集中制是党的领导的原则，不符合题意要求。记住三大优良作风就是中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志，就能容易地作出选择。　　例二不定项选择题　　2、毛泽东借用古语和格言，形象地说明了自我批评的重要性和应采用的方法（）　　A流水不腐，户枢不蠹　　B知无不言，言无不尽　　C有则改之，无则加勉　　D言者无罪，闻者足戒　　答案：ABCD　　解题思路：　　选项说明了自我批评的重要，选择BCD说明了应采的方

6、法。毛泽东的话语十分形象生动，对于脍炙人口的话语，要注意毛泽东是如何运用的以及在什么情况下运用的。　　例三分析题　　评析“国民革命失败后，中国的中间势力成了中国革命危险的敌人”这一说法。　　答题思路：　　国民革命失败了，民族资产阶级及其代表人物虽然附和了蒋介石的反动，退出了统一战线，但他们和大地主、大资产阶级不一样，他们不仅没有掌握政权，而且日益受到大地主、大资产阶级的排斥、打击。他们要求民主，反对独裁；要求发展民族资本主义，反对帝国主义的侵略。他们中的一部分还成立了“第三党”，反对蒋介石的独裁统治。对于以民族资产阶级为主体的

7、中间派别、中间势力，中国共产党的正确方针和政策是争取和联合，不应该把他们作为中国革命的对象予以打击，而应该把他们作为不可忽略的同盟军加以争取和团结。毛概第三章疑难点解析　　本章和第二章一样，是“毛泽东思想概论”历年考试命题十分重要的一章，是历年考研的重点之一，大部分选择题、辨析题和分析题都集中在这一章。从近几年命题来看，考试内容相对集中在有关新民主主义革命的基本问题，突出基本知识、基本方针政策和基本理论的考查。如：毛泽东思想的三大法宝，即统一战线、武装斗争、党的建设。注重考查考生对毛泽东同志著作的了解和把握。考查著作主要涉及《

8、反对本本主义》、《中国的红色政权为什么能够存在？》、《星星之火，可以燎原》、《在晋绥干部会议上的讲话》、《中国革命和中国共产党》、《发刊词》、《论联合政府》、《在中国共产党第七届中央委员会全体会议上的讲话》等等。注重考查考生对一些基本概念、基本理论问题的辨析和分析能力。　　本