工业工程课程设计--人机操作分析

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1、工业工程课程设计人机操作分析目录一、工业工程1、前言……………………………………………………………………………22、工业工程概述…………………………………………………………………23、课程设计目的…………………………………………………………………2二、取题背景1、台钻厂介绍……………………………………………………………………3三、应用的基本原理和步骤1、人机操作的基本原理…………………………………………………………42、人机操作的步骤………………………………………………………………4四、人机操作分析的现行方案和改进

2、方案……………………………………4五、效果评价……………………………………………………………………19六、设计总结与心得体会………………………………………………………22-22-工业工程课程设计人机操作分析一、工业工程1、前言2011-1-11，在这个阴雨的天气我们来到了福建工程学院福州台钻厂。在这个地方，我们的IE精神得到了充分的发挥，很感谢学校为我们提供了这个机会。这次的实践活动对于我们的意义是很特别的，尤其是作为一名工业工程的学生，这次实践不仅仅让我们对台钻厂的装配工艺和人机操作环节有了初步的认识，在更深层次

3、的说，这对于提升我们的专业水平具有很大的推动力。此次时间虽短，但受益良多。2、工业工程概述工业工程（IndustrialEngineering，简称IE）起源于20世纪初的美国，它以现代工业化生产为背景，在发达国家得到了广泛应用。现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学。管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门交叉的工程学科。工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行设计、改善和实施的工程技术，它综合运用数学、物理学和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析

4、和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。因此在课程的学习过程中应当结合实际加强实践。本次课程设计给我们提供了加强课程实践的机会，通过课程设计，可以使我们掌握工业工程的方法研究，作业测定，现场管理的知识、技术及技能，学会综合应用这些技能解决生产实际问题的方法和程序，以实际生产系统及其运行的不断优化，达到提高效率和经济效益的目的。3、课程设计目的“基础工业工程”是工业工程专业的一门主要专业课。它是培养工业工程专业人才的重要基础。通过实验的训练，使学生掌握工业工程的方法研究，作业测定，现场管理的知识

5、、技术及技能，学会综合应用这些技能解决生产实际问题的方法和程序，以实际生产系统及其运行的不断优化，达到提高效率和经济效益的目的。-22-工业工程课程设计人机操作分析二、取题背景1、台钻厂简介通过一天的参观和询问，对于福州台钻厂的基本情况有了大体的了解。（1）公司介绍福州工大台钻有限公司原名（福州台钻厂）创建于1958年，是福州工程学院的校办工厂，是原国家机械电子工业部台式钻床定点生产企业，国家渔业机械仪器行业定点企业，曾被评为一级信用企业、福州工业利税“百强企业”、福建省小型工业企业“百佳明星”企业和出口创汇先进单

6、位等。企业主导产品有：“武夷山”牌台式钻床系列和水产养殖设备。产品销往全国各地，并远销美国、西欧、东南亚和港澳等国家或地区。福州工大台钻有限公司原名（福州台钻厂）以福建工程学院为依托，具有雄厚的生产、技术和科研力量，产品以品质稳定获得机床工具出口产品许可证。生产的“武夷山”牌Z4112台式钻床于1980年、1986年和1991年被连续评为部优产品；“武夷山”牌增氧机获农业部“农业机械推广许可证书”。（2）台钻厂生产产品介绍企业主导产品有：“武夷山”牌台式钻床系列和水产养殖设备。1、“武夷山”牌台式钻床，主要包括Z4

7、112、4012、Z4116、Z4016、ZM406、Z4416、Z4416A、Z4020、Z4025、Z4032、S406、S4112等产品。其中Z4112台式钻床于1980年、1986年和1991年被国家机械部评为部优产品。2、“武夷山”牌水产养殖机械，包括YCO.37、YCO.75、YC1.5、YC4。5等水车式增氧机和YL1.5叶轮式增氧机。企业建有专用的增氧机试验场所，定期开展整机测试工作，增氧能力和动力效率等指标均高于国家行业标准。（3）产品零件来源1、自制件该企业主要从事五大零件的自制，包括台钻的主轴

8、、主轴套筒、主轴箱、底座、立柱（Z4112、Z4116系列还包括中间工作台的制造）。2、外购件该企业外购零件主要有电机和轴承等标准件。3、外协件该企业选择固定的三家认证厂家购买外协件。（4）产品生产流程我们参观了台钻厂的金工车间、装配车间和综合车间，并由带队老师-22-工业工程课程设计人机操作分析对各车间进行介绍。金工车间是对各种零件的金属加工，按加工分为四