电子技术课程设计-温度监控电路设计

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1、淮海工学院课程设计报告书课程名称:电子技术课程设计题目:温度监控电路设计系(院):通信工程系学期:2010-2011-2专业班级:通信092班姓名:郭毅学号:030912209评语:成绩:签名:日期:7目录目录.............................................................1第1章引言...................................................21.1本课程设计目的、任务及要求.................................21.1.1电路

2、基本功能...........................................2第2章方案的设计...............................................22.1整体方案设计原理说明.......................................22.1.1温度信号检测与传递......................................32.2测温电桥....................................................32.3测量放大器...

3、...............................................42.4滞回比较器..................................................42.5设计电路器件................................................52.6理论计算....................................................6第3章总结...................................................

4、....77温度监控电路设计1引言随着现代科技的不断发展,温度监控的应用领域已经不再局限于传统的温度计。需要用灵敏的反应和精确的监控测量的温度监控电子产品来满足现代人类发展的需要。新技术革命的到来,世界开始进入信息时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,而传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段。在现代工业生产尤其是自动化生产过程中,要用各种传感器来监视和控制生产过程中的各个参数,使设备工作在正常状态或最佳状态,并使产品达到最好的质量。因此可以说,没有众多的优良的传感器,现代化生产也就失去了基础。传感器早已渗透到诸如工业生产

5、、宇宙开发、海洋探测、环境保护、资源调查、医学诊断、生物工程、甚至文物保护等等极其之泛的领域。可以毫不夸张地说,从茫茫的太空,到浩瀚的海洋,以至各种复杂的工程系统,几乎每一个现代化项目,都离不开各种各样的传感器。同样温度传感器也如此。本小组对温度监控电路进行了设计。1.1本课程设计目的、任务及要求本着熟悉对晶体三极管和稳压管的应用及自主创新能力的培养的目的,增强我们的手脑合作能力,提升我们的创新能力,我们组选择了温度监控器这个课程设计实验项目。1.1.1电路基本功能(1)完成利用电路来监控外界的温度;(2)可以通过发光二极管进行温度报警;2方案的设计2.1

6、整体方案设计原理说明滞回比较电路测量放大器测温电桥温度监控电路框图如图1所示,其包括测温电桥(采用温度系数电阻特性的热敏电阻)、测量放大器及滞回比较器等,并通过发光二极管的亮和灭来指示温度的大小。7图1温度监控电路总体框图测温电桥中的热敏电阻作为该电路的温度传感器,它可以将温度信息变换为模拟电压信号后,将电压信号放大到发光二极管可以接受的范围内。利用发光二极管的亮和灭来监控电路所处的环境温度的大小。2.1.1温度信号检测与传递本设计电路中,对检测温度精度要求不高。热敏电阻具有灵敏度较高、稳定性强、互换精度高等特点。既可使放大器电路变得极为简单,又免去了互换

7、补偿的麻烦。热敏电阻具有负的电阻温度特性,当温度升高时,它的电阻值会减小,它的阻值——温度特性曲线是一条指数曲线,非线性度较大。可以通过电阻电桥分压简单地将温度值转化为电压值。由于热敏电阻的电信号一般都是毫伏级,所以必须经过放大,给热敏电阻通以恒定的电流(本试验为1mA),就可以将温度转化为电信号。图2为电路控制框图,当温度监控电路所处的外界温度,被热敏电阻进行温度采集,然后传递给放大电路将电信号进行放大,由发光二激光来判断电信号的强弱,若发光二极管发光,则说明温度过高。信号放大发光二极管亮与灭温度控制温度采集温度调节图2电路控制框图2.2测温电桥图3是温

8、度监控电路的测温电桥部分,其中Rt是热敏电阻,其阻值随温度成呈非线

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