孟庄镇栗元史完全小学规章制度汇编

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1、孟庄镇栗元史小学规章制度汇编第一部分校内岗位职责(一)栗元史小学校长职责校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政和教育教学工作。校长的主要职责是:1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。2.认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力,注意培养班主任、中青年教

2、师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。3.全面主持学校工作,领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门功课,不偏科。遵循教学规律组织教

3、学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动、建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。4.发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协

4、调一致、相互配合,形成良好的育人环境。(二)栗元史小学总务主任职责在校长领导下,组织全校的总务后勤工作,为教育教学服务。 1.教育全体职工一切以教育教学服务为中心。 2.组织好办公用品购置工作,管理好经费开支,做好每年固定资产的申报和购置等管理工作。3.负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮,充分发挥各种设施、设备的效益。4.做好学校绿化、净化、美化的工作。5.定期排查校园安全隐患,向师生进行安全教育。负责安全工作和护校领导带班制度,按上级要求安排好护校人员,做好护校工作。三、栗元史小学教导主任职责1.制定和组织实

5、施学期教学工作计划,并经常进行检查,定期总结。做好开学前的准备工作,安排课表,根据课程计划,抓好教材征订、发放工作。2.积极推进新课程改革,领导各科组开展适应性课程、互动式教学、自主性研究、发展性评价等方面的教学改革工作,审阅各科组计划,了解各科组执行情况。3.抓好教学常规工作,检查教师备课和课堂教学情况,检查学生作业,分析学生学习情况,抓好质量管理,帮助教师改进教学方法,努力提高教师的教学水平。每学期听课不少于40节,听课前做好准备,听课时做好记录,听课后做出评价,并主动与授课教师交换意见。4.抓好教研活动,组织教师举行观察课、

6、专题研讨课,采取各种形式,定期举行教学经验交流和研讨活动。5.定期进行青年教师业务培训,每年进行青年教师基本功大赛,分配和规划好学校蓝青工程活动,做到有计划、有帮教、有检查、有效果,提高青年教师的思想素质和业务素质。6.重视教学科研工作,组织各科组积极申报实验课题,指导教师制定实验方案,定期检查课题实验进展情况,要求各课题结题时要写出实验报告或成果论文。7.加强对教师工作的考核,健全教师业务档案,重视教学经验和教学资料的积累,及时掌握教改动态。8.负责图书馆、阅览室的管理,负责实验室工作。发挥电教室、电脑室、图书馆、实验室、仪器室

7、等在教学中的作用。9.协调教师上课、代课、调课等工作。10.完成校长交给的其它任务。(四)栗元史小学大队辅导员职责1.大队辅导员负责少先队的日常工作,在党支部和团委领导下,根据学校德育工作计划,制定少先队工作计划,对队员进行思想政治工作,开展教育活动,配合学校素质教育的目标实施。2.指导大、中队委员会建立健全组织机构,帮助少先队组织做好编队改选,奖励处分工作。3.按照上级要求,结合学校制定工作计划,指导大、中队委员会开展好队的活动。 4.协助校长开展德育工作。抓好少先队员日常教育工作,开展生动活泼、形式多样的系列教育活动、社会实践

8、、社会公益活动;协助学校团委办好少年团校,进行优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员评比。5.抓好少先队的思想建设和组织建设,经常了解少年儿童的思想、学习动态,指导和支持他们开展学习和工作。6.同校外辅导员密切配合,搞好少年儿童的校外教育,主动向学校家

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