部编人教版小学二年级下册语文全册教案设计

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1、2018新版人教版二年级下册语文全册教案1、古诗二首教学目标：1.认识11个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3.知道春天美好，要珍惜春光。教学重点：识字、写字，能有感情地朗读、背诵课文。课时安排：2课时教学准备：幻灯片、课件或古筝曲教学过程：一、激发情趣、导入课题春天到了，你们喜欢T•些什么？清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼0睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝的情景，于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇——《村居》。（板题，生齐读课题并识记“村、居”）二、范读课文、整体感知认真听不认识的字或不

2、熟悉的字的读咅。三、自读课文、自学生字1.利用拼音自读古诗，边圈画生字，要求把字音读准，把诗句读连贯。2.小组合作，交流识字方法。四、理解诗句、感悟欣赏1.指读古诗，要求读得正确、流利。2.你是怎么记住“醉、烟、童、散、忙”的？点拨：（1）“醉”是平舌音。（2）“烟”韵母是前鼻韵母。（3）“童”可以用熟字相加的方法认记（立+里）。（4>“散”是平舌音；偏旁是反文旁，不是折文旁。（5）“忙”书空；扩词；用“急忙”说话。3.0读古诗，然后谈一谈你最喜欢这首诗的哪一句，为什么？点拨：（U纸鸢：风筝。（2>拂堤杨柳醉春烟：杨柳在微微春风中摇摇

3、摆摆，陶醉在这美M的春光中。（演示课件或出示图片，帮助学生理解）4.让我们闭上眼睛，伴着美妙的音乐听xx同学朗诵这首诗，然后谈谈你的感受。（指名配乐朗诵）5.交流听读后的感受。6.请你也有感情地朗读课文，读出你的感受。（配乐练读、指名读、评价读）7.练习背诵课文。五、再现生字、指导书写1.出示“醉、烟、童、散、忙”。2.连词认读生字。3.观察“忙”的结构特点，说说这个字书写时应注意什么？4.指导、示范书写“忙”字。5.学生描红、临摹。六、交流资料、扩展朗读1.认识“邓、植”等B个生字。会写“爷、节”等6个字。2.正确流利地朗读课文，体

4、会邓小〒•爷爷植树的认真态度和他的心愿。3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。【教法学法】：【教学流程】一、激趣导入1.分别出示邓小平画像和植树图。提问：(1＞这位爷爷谁认识?(他叫邓小平，是我们国家的老一辈领导人。为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。)(2＞再看着张图，邓小〒爷爷在T•什么?(植树)这是邓爷爷1985年3月12曰植树节亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗？好！我们一起來学习课文。2.出示课题学生读好课题。二、合作学习完成预习1.小组成员轮流分段读课文段，其他同学在听时把自己不认识的字

5、画下来。2.互帮互学。向同组冋学请教，读会所有不认识的字，再试着读读课文。3.小组边读课文边思考下列问题：(1＞爷爷植树时多大年龄了？(2＞树栽好了邓爷爷满意吗？从哪里能看出來？学习方法：在段中逐句找在画上记号。三、反馈、质疑、自悟1.全班器读课文2.说说通过自己读书你知道了什么？3.有什么不懂的问题?可以是一个动人的微笑，可以是一片广阔的美景。让我们把这首与众+同的送别诗背诵下来。1、生自由背诵，指名背（2-3生），齐背。2、诗可以读、可以诵，还可以唱，让我们一起来听听这首诗谱成的歌曲吧。听一遍，学唱一遍。七、联系生活，任选两题，完

6、成练习（课件出示作业）1、老师相信，我们心中也有一片美丽的风景，你最喜欢哪个地方的景色？我们哪一个季节的景色都可以写，但注意，一定要选取出具有特色的景物來写，如果能学习诗人的写法就更好了，不能的话也不要紧，但注意要把景色美写出来，把我们的感情表达出来了。2、扩写：杨万M在描绘西湖美景和荷花的艳丽时，只用了短短两句，好像有点意犹未尽，请N学们查找两湖及荷花的资料，对两湖美景进行扩写练习。3、读过这首诗后，你一定有很多感想吧，请同学们就此诗写一篇读后感日记。4、反馈交流。回家同家长交流今天的学习，并且把这首诗背诵给爸爸、妈妈听。八、总结全

7、诗同学们，“一切景语皆情语”，千年以来，人们已经渐渐不知道林子方是一个怎样的人，但是，人们却永远记住了杨万里送别他那天西湖上的景色，记住了杨万里和他之间的情分，记住了这开阔优美的诗句一一（指读）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绝句教学0标：1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，感受春天的勃勃生机及诗人对大0然的喜爱和赞美之情。2.初步读懂诗歌的含义，理解诗句中“鸣”、“上”、“含”、“泊”的意思，了解诗歌的写作背景。能用自己的话说出诗的意思，体会作者喜悦的思想感情。教学重难点：重点：读懂诗歌所描绘的意境。难点：对诗句“窗含西岭千秋

8、雪，门泊东吴万里船”的理解。教学过程：一、揭题导入，了解诗人：U司学们，这节课我们要学习一首古诗（出示），你知道这首诗的题R是什么意思吗？【“绝句”是一种诗歌体裁，它的特点是每首诗共四句。每句一般为五个字或七个字。七个字