关于加强课外培训机构监管的建议六篇

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1、关于加强课外培训机构监管的建议六篇关于加强课外培训机构监管的建议六篇【篇一】按照教育部等部委的相关规定，为了给学生减负，不允许开办文化课培训机构，但是很多人以教育信息咨询公司的名义，注册了公司，逃避教育部门的监管。此外部分兴趣培训班，虽然是在教育部门备案，并接受其监管，但教育部门手中并没有执法权，无权对那些不合格的培训班实施关闭叫停。一些琴行、乐器店等经营性门店，也以公司的形式到相关部门进行了注册，开展培训，其监管存在空白。为此建议：一是要严把审批关卡。教育部门要制定民办培训机构审批标准，建立硬性指标，申办培训机构要先由当事人提出

2、申请，然后进行试办，再通过教育、市场监管、公安、安监、消防等部门进行集中检查评审，合格后发放民办教育许可资格证书。二是加强联合监管。由教育部门牵头，市场监管、公安、安监和消防等部门配合，对城区内所有民办培训机构进行摸底，逐户开展定期督查，对符合办学条件的限期办理许可证书，对不符合的限期整改，对整改后仍达不到要求的强制其停业。三是要加强师德培育。个别教师缺乏职业道德，以经济利益为重，上课时只讲内容的百分之八十左右，留下的是重点、关键，要学生在课后找他进行补课。少数学校个别教师泄漏学生姓名、学生家长电话号码等私人的具体信息。师者，所以

3、传道授业解惑也。教师是一种特殊的职业，它是项良心活儿，担当“教书育人、为人师表”的职业责任。教育行政部门要建立健全学校师德培育制度，使广大教师率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。四是要加强宣传引导。由教育、广电部门联合开展宣传活动，通过家长会、电视、微信等平台，正确引导家长和学生，合理适量选择课外培训。【篇二】中小学校外培训的监管问题，目前已成全社会关注的热点之一，也已引起各级政府的重视。我区始终高度重视这项工作，主要领导多次要求相关部门对非法社会培训机构加大管理力度，确保全区各

4、类校外培训平稳健康、安全有序发展；区教体等部门也做了大量工作，取得了一定成效。但中小学校外培训问题由来已久且涉及面很广，监管工作很难一步到位，需要进一步加强。具体而言，我区中小学校外培训监管主要存在以下“三难”：（一）日常监管难。目前，培训机构的审批监管涉及9个部门，业务管理与行政执法相互分离。部门多头管理造成了监管主体责任不明，沟通协调难度增加，很难形成合力。校外培训工作看似大家都在管，实际监管不到位，日常监管基本缺失。从我区近年整治效果看，非法违规培训“不举报不查，不检查不关”，联合执法的专项整治一结束，关停的培训机构立马重出

5、江湖。尤其是大量未经登记的非法培训，日常监管更是大问题。在我们最近的调查中，有许多家长反映校外培训的监管不够，需要加强。（二）质量监管难。我区已出台《柯桥区民办教育培训机构设置管理暂行办法》，对校外培训机构规范审批，严格准入。但现有社会上培训机构良莠不齐，办学过程中涉及的师资队伍、培训课目、收费标准以及线上培训同步管理等内容都没有明确的评价标准，即使对我区具有办学许可资质的188家培训机构，也尚未形成有针对性、可操作的、科学的培训质量评价管理体系。校外培训质量的好坏基本处于“广告宣传，家长互传”状态。（三）家长满意难。我区的全日制

6、中小学校在“学在柯桥”背景下，校内教学质量高，教师责任心强，家长普遍较为满意。相比之下，学科类校外培训的满意度偏低。现在家长对孩子的期望值都很高，但亲自陪伴教育少。我们在调查中发现，六成家长希望提升孩子综合素质，四成家长希望给孩子的学科提优补差，其中有超过半数的家长把孩子交给了校外培训。培训费用一般每年在1-5万，最贵的一期培训要达上万元甚至2万。“成绩好的培训更多，不想输在起跑钱，没钱也得撑”，部分家长出于焦虑、不理性，盲目报班，造成家庭经济负担重，孩子课外负担重。校外培训中出现的上述现象，很难使家长满意。2018年8月，国务院

7、办公厅发出《关于规范校外培训机构发展的意见》；11月，教育部等三部门联合印发了《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》。目前，从上到下，加强对中小学校外培训监管的氛围越来越浓了。我们应借这股东风，在现有基础上，更加积极有为，破解监管难题，努力把我区中小学校外培训监管工作提高到一个新水平。为此，提出以下三条建议：（一）明确主体责任，落实长效监管。要落实区政府已建立的联席会议制度，联合教体、市场监管、公安、应急管理等部门，巩固前期整治成果，加大日常执法力度，防止反弹。要根据“谁审批谁监管、谁主管谁监管”原则，健全日常监管

8、责任体系。要制订详细工作方案，定监管主体责任，定监管内容，定管理人员，并实行定期反馈管理情况。要细化分工，以清单认领方式压实责任，落实长效管理机制，真正形成监管合力。 （二）完善质量评估，加强有效监管。要规范完善校外培训机构的设置标准，对外公开培训