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时间:2019-03-31
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1、五年级上册知识汇总Unit1一.四会单词:young年轻的 funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的 kind和蔼的,亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的 who’s=whois Mr先生 like像、喜欢what’s=whatis he’s=heis principal校长 universitystudent大学生strict严格的 smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very很、非常but但是quiet安静的;文静的she’s=sheis二.句子:1.A:Who’syourEnglishteacher?你的英语老师是谁?B:M
2、rCarter.卡特先生.2.He’sfromCanada.他来自加拿大。3.A:What’shelike?他什么样?B:He’stallandstrong.他又高又壮。He’sveryfunny.他很滑稽。(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's+某人?What'she/shelike?He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。)4.A:Who’sthatyounglady/?那个年轻的女士是谁?B:She’sourprincipal.她是我们的校长。5.Ihaveanewmathteacher.我有一位新数学老师。6.Hercla
3、ssissomuchfun.她的课非常有趣。7.She’sauniversitystudent.她是一名大学生。8.A:Isshequiet?她很安静吗?B:No,sheisn’t.She’sveryactive.不是的。她很活跃的。(Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.)9.A:Isshestrict?她很严格么?B:Yes,sheis,butshe’sverykind.是的,但她很和蔼的。三.语法:1、动词的第三人称单数:(当一个句子中的人
4、物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches2、词语变化:fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――funknow(同音词)――no反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thin7active—quietkind—strictactive—quiet3、belike与dolike:在本单元中,What’s…like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.What’s…l
5、ike?是问某某长得什么样子。它的答语一般用:He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?4Mr—先生Miss—小姐(未婚)Mrs—夫人,女士(已婚)四.语音:字母组合:eapeachteaseatjeans字母组合:eebeefsheepqueensleepUnit2一.单词: Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.
6、)星期三Thursday(Thu.) 星期四 Friday(Fri.) 星期五 day天;日子 have有;吃 on在……时候dohomework做作业watchTV 看电视 readbooks读书 Saturday(Sat.)星期六Sunday(Sun.)星期日Whatabout…? ……怎么样?too也;太二.句子:1A:Whatdayisittoday?今天星期几?B:It’sWednesday.星期三。2.A:WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们有什么课?B:WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.在星期四
7、我们有英语,数学和科学课。3.IlikeThursdays.我喜欢星期四。4.A:WhatdoyoudoonSaturdays?星期六你常常做什么?B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.我经常做作业,读书,看电视。5.A:Whataboutyou?/Andyou?你怎么样?/你呢?B:Idomyhomework,too.我也做作业。三.语法:1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如inMay在
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