毕业论文--基于C#的手机游戏连连看的设计与实现

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1、附件3：毕业设计（论文）任务指导书课题名称：基于C#的手机游戏连连看的设计与实现学院：教学系：计算机技术系班级：11软件技术学生姓名：指导教师：教研室主任审核：二○一三年十月目录（设计类）一、毕业设计目的：（应该联系本专业培养目标以及知识技能态度三方面的全面要求。）本课题是一个面向实际应用的课题，学生在几年的专业课程学习中，已经掌握了大量的理论知识：比如C、JAVA、C#等高级程序设计语言，SQLSERVER数据库、网站制作、图像处理、等知识.对于网站开发技术学生学习了ASP.NET技术.具有如此丰富的专业知识，唯一不足的是理论与实践的结合能力，专业知识的综合运用能力，完整项目的设计

2、和开发能力以及团队合作等通用能力。这正是我们毕业设计的目的和意义。本课题属于手机程序开发，主要如下：²数据库知识的应用²C#程序设计²HTML代码的设计²ASP.NET技术的应用本课题具有较强的综合性，该课题综合了许多知识,通过实现该课题,可以进一步巩固学生对所学知识的掌握，同时更重要的是培养学生对知识的综合应用。通过本课题的开发，学生将提高如下能力：²能够运用软件工程的方法进行软件开发，对软件项目的整体开发流程有一个详细深入的认识。²掌握C/S模式软件的开发技术²掌握MFC的开发模式²熟练使用CSS技术美化页面²熟练掌握ASP.NET编程技术、提高学生项目实战的能力²锻炼学生的团队

3、合作能力等通用能力。通过毕业设计的锻炼使我们的学生能在技术的综合应用上有较大提高。能够独立完成一些小的课题。二、背景情况（课题来源，实际应用价值、意义。）连看是一款风靡很久的单机游戏，对于玩家并不陌生，游戏规则非常简单，只要选择一堆相同的图案的卡片连接起来，连接路径若避开其他图片，并且不超过两次转弯则消除此卡片，容易上手。连连看来源于街机游戏，是给一堆图案中的相同图案进行配对的简单游戏，以为叫做朱俊的网友将这种形式搬到了PC上，立刻成为办公一族的新宠，并迅速传遍了世界各地。保守工作压力的人们没有太多的时间进行复杂的游戏，而对这种动动鼠标就能过关的游戏情有独钟。现有flash版本，游戏

4、起来更加方便，无需安装，打开网页即可游戏，最近更是出现网络版，天天连萌（腾讯），可以通过网络与其他玩家一起进行游戏，而且道具更为丰富，极大丰富了游戏的乐趣。今天，当我们回顾电子游戏最初为什么能吸引人，我们不难领悟出这样的道理：电子游戏满足了人们对竞争和对抗的渴望，它总是给予竞争者新的难题。同时，它还能为胜利者提供崭新的画面和音乐享受。学生在三年的学习中，学习了若干门专业课程，但综合应用这些知识完成一个真实项目的能力较欠缺。因此完成一个人事管理系统平台十分有意义。工作量：本课题工作量适中，在具体设计和实现上有一些技术难点，程序代码量较大，并且还有一些技术难点：涉及的知识比较多。是一个综

5、合性很强课题。一、任务：小组任务和个人任务第一阶段目标：首先设定一个初步的目标，然后研究目标的可行性第二阶段目标：进行需求分析，分析连连看项目用到的技术算法、界面布局、图片第三阶段目标：然后进行概要设计，先实现一些简单的功能、界面布局策划第四阶段目标：进一步的详细设计，把功能往深研究，然后再对界面进行下一步的美工第五阶段目标：对项目进行开发研究第六阶段目标：进行测试与发布第七阶段目标：进行使用和维护第八阶段目标：完成论文编写小组成员个人任务分配：游戏进行模块（重新开始，游戏时间控制，游戏暂停，任意键开始，游戏算法等）主界面模块（滑动选择，退出游戏）、设置模块（背景音乐，游戏级别，背景

6、图片）帮主模块（游戏规则说明，关于连连看，联机获得更多游戏）、界面显示模块（加载游戏，游戏级别，游戏主场景）一、技术（业务）要求正确安装，配置VS环境开发平台。二、成果要求1.“基于C#手机游戏连连看的设计与实现”的完整源代码，要求运行正常，功能完整，界面良好2.《基于C#手机游戏连连看的设计与实现》毕业论文。三、设计步骤和方法1．上网查找资料，并浏览相关网站，开阔思路并确定相应功能2.页面制作和代码设计，重点语句要注释。3.代码测试，完善功能4.综合测试四、进度要求序号各阶段内容安排工作周数1需求分析，查阅资料1周2建立数据库结构1周3确定架构，具体实现。完成编码、注释文档并进行单

7、元测试，完善功能8周4完成系统调试、调试文档2周5完成论文2周6准备答辩1周总计15周一、报告（论文）要求包括：设计方案的选择过程及理论分析，有关的计算，设计过程，结果或结论（对于实际制作课题和实验题目要有测试数据、实验数据及计算处理过程），设计工作经验体会总结，参考资料等。报告应该叙述简明扼要、重点突出、文理通顺、书写整洁、无错别字、计算正确、绘图准确清晰，用计算机打印，按照要求装订成册。1.用户需求分析2.设计方案的制定过程及可行性分析3.系统的工作环