会计学本科毕业论文-夏新电子盈余管理的调查分析

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1、本科生毕业论文夏新电子盈余管理的调查分析院系名称会计学院姓  名学  号专  业会计学指导教师苏庆华2012年5月20日摘要随着证券市场的发展,盈余管理问题日渐成为会计理论界研究的热点之一。由于经济体制的改革、资本市场的发展以及有关会计法规的变化,过度的盈余管理己造成了严重的会计信息失真,成为全社会关注的焦点。企业会计信息质量的高低直接影响着投资人、债权人及社会公众的利益,直接关系着整个国家的经济的健康发展。盈余管理是一种合法行为,但它也有两面性,过度的盈余管理也会给企业、社会,乃至整个国家带来损害,因此,如何防范企业管

2、理当局进行过度盈余管理己成为当前国家监管的重点。本文介绍了盈余管理的基本理论,对盈余管理的具体动因做了简单的论述,并从上市公司最现实也是最实际的角度出发阐述了如何运用盈余管理。然后用实证的分析方法研究盈余管理行为的影响,以考察中国上市公司盈余管理的现状。最后提出了相应的治理方案。并从中性的角度看待盈余管理行为,合理规范我国企业的盈余管理行为,引导企业采用合理的方法调节盈余以达到自身的良性发展,也能同时促进我国证券市场健康发展,也是有利于我国的经济良性发展的。关键字:盈余管理;会计信息;夏新电子;IIIAbstractWi

3、ththedevelopmentofthesecuritiesmarket,thetopicaboutearningsmanagementhasdrawnmoreattentionsamongChinesetheorists.Becauseoftheeconomicreform,developmentofcapitalmarketandtheaccountingreform,thespreadofearningsmanagementhascausedaccountinginformationinconsistentwit

4、hthefacts.Whichhasbecomethepointatissue?Thequalityofaccountinginformationplaysaveryimportantroleinwell-ordereddevelopmentofacountryandtheprofitofcreditorsinvestorsandevenpublics.Earningsmanagementisalegalbehavior,butithasdualcharacter.Excessiveearningsmanagementi

5、sharmfultoenterpriseandtosociety.Sohowtokeepwatchexcessiveearningsmanagementisthefocusofcountrysuperviseandcontrol.Thisthesisanalysestheproblemfromdifferentanglesincludingaccountancy,economy,managementhomologyetc.Thisthesisintroducesinfluencingfactorsofearningsma

6、nagement.Anddetectearningsmanagementfromtheinvestors’mostrealisticandpracticalpointofview.ThisthesisaimstostudyearningsmanagementoflistedcompaniesofChinabythemethodofempiricalresearch,soastoconcludeonthecurrentsituationofearningsmanagementoflistedcompaniesofChina

7、.Thisthesisalsohasgivenusaformatofruleofpropertyright,includingbuildinganinternalaccountantmonitoringsystemandrules,consummatingmanagementsystem,basingtheexternalmonitoringsystem,betteringaccountancysystemandrules,improvingthequalityofaccountantsespeciallyintheet

8、hicofoccupation.Theconcludingsectionofthisthesissummarizesthewholethesis.Andearningsmanagementbehaviorfromthesexualpointofview,areasonablespecificationoftheear

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