毕业论文（设计）-浅议可再用包装逆向物流的实施对策

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1、哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文（设计）　毕业论文浅议可再用包装逆向　　　　　　题　　目物流的实施对策　　　　　　指导教师********　　　　　　学生姓名********二〇一一年五月十八日哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文（设计）任务书系别贸易经济系专业国际经济与贸易（国际物流方向）班级********学生姓名********二〇一〇年十一月三十日毕业论文（设计）任务书姓名********系别贸易经济系专业国际经济与贸易（国际物流方向）班级2007-1班毕业论文（设计）题目：浅议可再用包装逆向物流

2、的实施对策毕业论文（设计）目的意义：立题目的：对于商品包装，大部分的人都是采取焚烧、掩埋处理，这样既不环保又造成浪费，因此应研究找出我国逆向物流中存在的问题，依据逆向物流理论，构建适合我国逆向物流的回收网络，科学合理处理包装，实现节约与环保的目标。立题意义：加强包装物回收利用管理，能够加强包装的利用，防止浪费和污染。促进循环经济发展，促进回收产业市场，完善物流体系。毕业论文（设计）要求与计划：要求：1.选题新颖，有重要理论意义和实际价值，符合本专业人才培养目标定位和要求。2.理论知识与具体实践相结合，技术

3、分析与实地调查相结合，教师指导与自己立意相结合。运用所学专业基础理论和专业知识，理论联系实际，分析、研究、解决问题。3.广泛阅读与选题有关的文献，中外文至少15篇,外文至少2篇,运用恰当贴切。4.论证逻辑严密，概念准确，数据可靠，结论正确，符合写作规范。5.在导师指导下填写开题报告，制定研究方案，明确研究目标、内容、方法和技术路线，并进行可行性分析。论文字数不少于10000字。计划：1.初步拟定论文题目和整体实习计划。2.用两个月的时间去实习单位学习，掌握实践资料。3.广泛收集有关的文献资料，并进行加工、

4、整理，分析国内外的研究现状和动态。4.落实论文题目、原始资料、写作提纲。5.与导师研究论文写作整体思路，参加论文开题。6.写作、修改、完成论文，形成文字和电子稿。7.论文答辩。时间安排：2010~2011第一学期教学第12~14周：指导教师与学生见面，指导学生选题；教学第15~18周：学生确定论文题目，拟定写作提纲，完成论文初稿的写作；2010~2011第二学期教学第1~5周：继续修改论文，完成论文二稿的写作；教学第6~10周：教师以电话、网络等方式指导学生完成论文三稿的写作；教学第11~12周：学生论文

5、定稿，进行排版、打印、装订；教学第13~15周：论文答辩、评定成绩。指导教师意见（签字）：1.严格按与导师沟通后确定的论文选题及指导教师提出的技术要求、工作计划和时间安排独立完成写作任务。2.定期检查随机论文写作进度情况。3.论文写作严格执行学院的有关规定，要求严谨、认真、规范。2010年月日专业指导委员会意见（签字）：2010年月日系主任意见（签字）：2010年月日毕业论文（设计）评语及成绩一、指导教师评语指导教师签字：20年月日二、评阅人评语评阅人签字：20年月日三、答辩委员会评语四、毕业论文（设计）

6、成绩学生所在系盖章：20年月日五、答辩委员会主任单位答辩委员会主任职称答辩委员会主任签字20年月日哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文（设计）浅议可再用包装逆向物流的实施对策摘要逆向物流是以重新获得价值或有效处理各种废品为目的，在运营及成本上高效地规划、实施和控制从消费点到生产点的原材料、库存、最终产品和相关信息流动的过程。因此，逆向物流不仅指使用后的产品和由于质量问题、季节性库存、过量库存、产品召回等原因所导致的回流物品，还包括可再利用的包装物。从企业的角度看，良好的逆向物流网络不仅可以积累产品数据，为预

7、测、决策提供基础数据，同时也是使顾客保持忠诚的重要营销手段;从宏观角度看，良好的逆向物流网络可以有效地利用资源及能源又保护环境，有利于国民经济的可持续发展。为此，应明确逆向物流的定义与分类、逆向物流网络功能以及可再用包装逆向物流网络特点，结合实际，建立适合企业自身发展的逆向物流回收网络。关键词：可再用包装；逆向物流；网络II哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文（设计）ShallowRe-debateReusablePackingReverseLogisticsImplementationCountermea

8、sureAbstractReverselogisticsisregainvalueoreffectivetreatmentforthepurposeofwasteinoperationandcostefficientplanning,implementationandcontrolofproductionsitesfromXiaoFeidiantofinalproductrawmaterials,inventory,andre