电大毕业论文--浅谈家庭环境对孩子健康成长的影响

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1、中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点小学教育本科毕业论文浅谈家庭环境对孩子健康成长的影响学员姓名：学号入学时间：年春季指导老师：职称高级讲师试点学校：江苏广播电视大学阜宁分校2012年11月20日共9页第8页目录序论……………………………………………………………………3一、正视家庭环境，认识其对孩子性格形成和发展的影响……3（一）亲子关系…………………………………………………4（二）教养态度…………………………………………………4（三）家庭气氛…………………………………………………5（四）教育方式………………

2、…………………………………5（五）家长心理健康程度的影响………………………………5二、如何创造快乐的家庭气氛……………………………………6（一）保证结构完整的家庭……………………………………6（二）树立良好健康的家风……………………………………6（三）构建和谐的家庭气氛……………………………………7(四)培养高雅的兴趣爱好……………………………………7（五）细致的关爱照顾…………………………………………7（六）对孩子多一些鼓励………………………………………7（七）要相信孩子，让孩子做力所能及的事…………………8（八）重

3、视榜样的作用…………………………………………8结论……………………………………………………………………8共9页第8页浅谈家庭环境对孩子健康成长的影响陈佐兰内容摘要：“桔生淮南即为桔，桔生淮北即为枳。”“近朱者赤，近墨者黑”“染于苍则苍，染于黄则黄”“孟母三迁”等,这些都告诉我们环境对孩子的成长会产生一定的影响。就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子在家庭中度过的时间有三分之一多。孩子的健康成长，离不开良好的家庭环境。良好的家庭环境是孩子成功教育的基础。从某种意义上来说，家庭环境在很大程度上决定着孩子教育的成败。因此，好的

4、家庭环境将使孩子形成良好的感情，养成良好的习惯。关键词：营造家庭环境孩子健康成长“桔生淮南即为桔，桔生淮北即为枳。”“近朱者赤，近墨者黑”“染于苍则苍，染于黄则黄”“孟母三迁”等,这些都告诉我们环境对孩子的成长会产生一定的影响。就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子在家庭中度过的时间有三分之一多。可以说，孩子的健康成长与环境的影响密切相关。家庭、学校、社会对人的发展和成长的影响已成共识。孩子小的时候大部分时间在父母身边度过，所以家庭环境对孩子的成长有着相当重要的影响。家庭教育是人的社会化进程最直接、最早实施影响的重要而关

5、键的环节，对孩子的健康成长有着极为重要的作用。现今社会，孩子的成长不仅要具有较高的文化素质，更要具备良好的道德素质和心理素质。显然，这一任务仅靠学校教育、社会教化是难以完全解决的，必须有良好的家庭教育相配合。而良好家庭氛围的营造，则是家庭教育最重要的组成部分。孩子的健康成长，离不开良好的家庭环境。良好的家庭环境是孩子成功教育的基础。从某种意义来说，家庭环境在很大程度上决定着孩子教育的成败。因此，好的家庭环境将使孩子形成良好的感情，养成良好的习惯。一、正视家庭环境，认识其对孩子性格形成和发展的影响家庭对一个人的性格形成和

6、发展具有重要和深远的影响。家庭吧遗传基因传递给后代，家庭又是儿童的最初环境。弗洛姆说:”家庭是社会的精神媒介，通过使自己适应家庭，儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格””家庭被称制造人类性格的工厂。”共9页第8页社会和时代的要求，都通过家庭在儿童心灵上打下深深的烙印。许多心理学家都认为，从出生到五、六岁时人性格形成的最主要的阶段。在这个阶段中，绝大多数儿童在家庭中生活，在父母爱抚下长大。从教育顺序上看，首先是家庭教育，然后才是学校教育。（一）亲子关系亲子关系是儿童最早建立的人际关系，这种关系的好坏

7、不仅直接影响儿童身心发展，而且也影响到儿童以后形成的各层次的人际交往关系。一些研究表明，关心不够和管束过严的亲子关系影响儿童性格的健康发展。亲子关系中，最主要的是家长的教育态度与方式。如家长的过分严厉、要求过高，简单粗暴、经常打骂，歧视、忽略、冷漠，要求不一致，缺乏理解与沟通，经常贬低、挫伤孩子的自尊心等。这些错误的教育方式带给孩子的除了过大的压力和精神负担以外，还有一系列基本的心理需要无法满足而产生的消极情绪，如烦恼、焦躁、恐惧、压抑等。这些消极的情绪如果长期不能排解，就可能导致各种精神疾病。俄国克鲁普斯卡指出：“母

8、亲是天然的教师。她对儿童、特别是幼儿的影响最大。母爱在儿童的性格形成和发展中起着重要作用，是儿童性格健康发展的必要条件。缺乏母爱的儿童会形成不合群、孤僻、任性和情绪反应冷漠等不良性格特征。”父亲对儿童在性别角色发展上起着重要作用。父亲为男孩提供模仿同化的榜样，为女孩提供与异性成人交往的机会。幼年没有与父亲接触过的儿童，在性别的社会