毕业论文--浅析手机媒体广告娱乐化

毕业论文--浅析手机媒体广告娱乐化

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1、题目:浅析手机媒体广告娱乐化学院:专业:姓名:﹡﹡﹡指导教师:完成日期:﹡年﹡月﹡日毕业论文任务书毕业论文题目:浅析手机媒体广告娱乐化选题意义、创新性、科学性和可行性论证:选题意义:手机媒体广告的娱乐化是目前手机广告发展的一种流行趋势,论文从产生的背景进行分析,逐层深化分析问题。创新性:通过对目前手机媒体广告的娱乐化发展过程的分析,以及对表现形态的研究,在前人的理论基础上,总结出娱乐化的手机广告形式产生的影响并对3G时代的手机广告的娱乐化进行展望。科学性:传统媒体的衰落,新兴的“第五媒体”快速发展,我们正步入一个娱乐化的时消费代。可行性:通过背景分析以及对具体案例分析,使我

2、们正确认识手机广告娱乐化。主要内容:本文通过从手机媒体广告娱乐化的背景入手,对其形态进行分析,并对其影响进行研究,同时面对中国3G时代的到来,对未来进行展望。目的要求:通过对手机媒体广告娱乐化的简单探讨,并对中国3G时代手机广告娱乐化的趋势进行展望,希望能对未来的手机广告行业的发展有所提示。计划进度:﹡年﹡月﹡日前拟定论题,﹡年﹡月﹡日前完成论文提纲,﹡年﹡月﹡日前完成论文初稿,﹡年﹡月﹡日前完成论文再稿,﹡年﹡月﹡日前进行论文定稿。指导教师签字:主管院长(系主任)签字:年月日辽宁大学本科毕业论文(设计)指导记录表论文题目浅析手机媒体广告娱乐化学生姓名﹡学号﹡年级、专业﹡级

3、广告学指导教师姓名张晓龙指导教师职称讲师所在院系文学院第一次指导(对确定题目、毕业论文(设计)任务书的指导意见):标题定为:浅谈手机广告媒体娱乐化针对选题井进行有的放矢的资料的采集整理和消化积累工作,构划出论题鲜明、逻辑清晰、详略得当、层次分明的总体框架。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日第二次指导(对论文提纲的指导意见):应主要围绕娱乐化来进行论述,适当举例说明,不要拼凑,要注重整体的完整性指导方式:(请选择)面谈电话电子邮件√指导教师签字:年月日第三次指导(对初稿的指导意见):标题改为:浅析手机媒体广告娱乐化第一部分适当缩删,去掉手机用户特点分析

4、,并加上媒介娱乐化对手机广告娱乐化的影响。第二部分对手机短信和彩信广告进行删减,对彩铃广告、手机游戏广告进行举例分析,对其他形式的手机广告进行适当过度。第三部分手机媒体广告娱乐化的现实影响分为正负两方面来写。第四部分增加案例。指导方式:(请选择)面谈电话电子邮件√指导教师签字:年月日第四次指导(对修改稿的指导意见):第三部分的影响分条列出,确保数据来源的真实性、准确性注意对论文各部分进行适当润色。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日第五次指导(对是否定稿、进入答辩及其它指导意见):按照学校规定的毕业论文样本进行格式变化,尤其注意参考文献的格式是否符合要

5、求,检查论文是否有错别字、是否顺畅,确保完成后可以定稿。在论文答辩时,对论文相关的地方可能会有一些延伸的问题,根据自己的理解进行回答。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日主管院长(主任)签名院系盖章年月日注:指导意见如不够填写可加附页指导教师评语学生:﹡专业:广告学论文题目:浅析手机媒体广告娱乐化论文共15页,设计图纸0张。指导教师评语:该论文紧扣手机广告领域的新潮流动向,从娱乐化的角度出发,对当代人群的广告接受心理问题作以理路较为清晰的探索。选题具有较显著的时代感、现实意义及理论意义。论文结构较为完整合理,阐述了当代广告受众人群的时代特征,提出了广告

6、接受心理的特征并分析手机广告娱乐化的影响同时对案例进行分析,尤其重点从正反两个方面进行探讨。全文层次分明,逻辑脉络比较清晰,语言比较通顺规范,道理及事实论证论较为充实恰当,文献资料的搜集和引用比较丰富翔实,并能提出一定的独立见解,体现了一定的独立思考和创新能力。论文在对当代人群广告接受心理特征的阐释还可以更加充分饱满,在提出手机广告前景的同时,应该注重思维开阔性、严密性等方面,也应进一步加强。该论文作者在写作过程中基本符合每一阶段的进度、任务等要求,积极向指导老师汇报求教,认真落实修改意见,辛勤完成各次修改稿任务,体现出较为严谨的研究态度和饱满的学习热情。综上所述,该论文基

7、本符合本科毕业论文的各项要求,同意参加答辩。指导教师评分:指导教师签字:年月日辽宁大学毕业论文(设计)成绩评定单评阅人评语:评阅人评分:评阅人签字:年月日答辩委员会评语:院(系)毕业论文答辩委员会(小组)于年月日审查了届专业学生的毕业论文。答辩委员会评语:答辩成绩:答辩委员会成员:答辩委员会(小组)组长签字:年月日毕业论文(设计)成绩:评阅人评分:指导教师评分:答辩成绩:总成绩:院长(系主任)签字:年月日注:评阅人评分满分为100分,指导教师评分满分为100分,答辩成绩满分为100分;总成绩为三者的算术平均值(四舍

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