毕业论文-工程项目质量控制研究与探讨

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1、XXXXXXX学院毕业论文工程项目质量控制研究与探讨2013届专业学号学生姓名指导教师完成日期毕业论文评语及成绩学生姓名专业建筑工程管理班级学号毕业论文题目工程项目质量控制研究与探讨指导教师姓名指导教师职称指导教师评语:答辩小组意见:答辩小组组长签字:年月日成绩:系主任签字:年月日毕业论文任务书题目工程项目质量控制研究与探讨专业建筑工程管理班级学生姓名所在系导师姓名导师职称一、论文内容联系社会实际情况探讨工程项目质量控制研究与探讨。二、基本要求(1)毕业论文资料调研。要围绕选题搜集、阅读有关中英文文献资料。同时,在实习单位进行实地调查研究

2、,掌握第一手资料。(2)撰写开题报告,并按规定上交开题报告。(3)撰写毕业论文详细提纲。论文提纲应分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。(4)撰写论文,反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,论证有理有据,具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据注明出处。(5)将论文按规定格式打印定稿,递交指导教师。(6)按要求进行答辩准备。(7)进行答辩。三、主要技术指标(研究方法)通过网络、工具书、教材等资料,找出佐证你论点的资料。(所举事例应合现行的规范、

3、标准,尽可能地采用最近的案例)四、应收集的资料及参考文献课本、施工手册、施工规范、各种学术文献。参考文献以近期发表的文献为主,应与课题直接有关。不可引用非公开出版的书、刊,不可引用未见到原文的文献。文献按照在正文中的出现顺序排列。五、进度计划9月20日----9月28日完成开题报告9月29日----10月10日完成资料的收集、阅读及研究、确定攥写方案,10月11日----11月15日确定论文主要内容、完成论文写作11月16日----11月29日论文最终修改定稿,上交论文教研室主任签字时间年月日毕业论文开题报告题目工程项目质量控制研究与探讨

4、专业建筑工程管理班级学生姓名一、文献综述(立论依据)目前我国建筑工程质量问题主要表现在,对建设项目质量控制的认识和决策方面还存在着一些偏见,项目设计质量现状,人员素质相对不高,在激烈的市场竞争中还处于劣势。二、研究内容及预期目标对分析当前我国建筑工程质量控制所面临的问题,对建筑工程项目业主质量控制进行研究探讨。建筑工程项目业主质量控制的主要任务就是要以质量控制为纽带,协调设计、监理、施工单位三者关系,加强对设计、监理、施工的质量控制,保证工程达到预期的质量。目标。三、研究方案(研究方法)1.建筑工程项目业主对设计单位的质量控制目标,本着“

5、统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设”的方针,做到使用、合理、经济、防灾、安全”。2.建筑工程项目业主对施工阶段施工单位的质量控制,择优选择施工承建单位,进一步完善质量监督组织。3.建筑工程项目业主配合政府质量监督机构对工程质量进行控制。四、进度计划9月20日----9月28日完成开题报告9月29日----10月10日完成资料的收集、阅读及研究、确定攥写方案,10月11日----11月15日确定论文主要内容、完成论文写作11月16日----11月29日论文最终修改定稿,上交论文指导教师签字时间2012年9月27日摘要建设工程项

6、目的质量控制贯穿于项目实施的全过程,只有确保工程质量达到了有关验收标准,才能保证国家和人民的财产安全,才能为企业赢得声誉。建筑工程质量和其他产品质量一样,既关系到国民经济的发展,又关系到人民群众的切身利益。在施工项目开展过程中,质量控制能力较差,控制手段不力,将造成质量水平不稳定。致使近年来建筑业质量上升趋势不快,重大工程质量事故时有发生,给国家、人民的财产带来巨大损失。工程项目质量控制具有复杂性,影响质量的因素有很多。为此,本文通过对项目设计、单位行为规范、工程项目监理不完善、劳动人员文化水平偏低,对现况的分析提出当前工程项目质量的现状

7、,揭示了我国的工程质量状况不容乐观,从而指出我国项目质量控制的重要性。从分析中寻找问题的解决措施,使工程质量得到进一步的提升。关键词:质量控制控制措施工程项目目录前言…………………………………………………………………………………………11建筑工程项目质量现状…………………………………………………………………21.1项目设计质量现状…………………………………………………………………21.2建筑单位行为不规范………………………………………………………………21.3工程质量监督、监理系统不完善…………………………………………………21.4劳动力

8、市场人员素质偏低现状……………………………………………………22工程项目质量对策分析…………………………………………………………………22.1设计方案的分析………………………………………………

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